Nabízené studijní programy a obory pro přijímací řízení

Laboratorní diagnostika ve zdravotnictví

Studijní program
Laboratorní diagnostika ve zdravotnictví
Fakulta
Lékařská fakulta
Typ studia
bakalářské
Forma studia
prezenční
Délka studia
3 roky
Akademický titul
Bc.
Garant programu
RNDr. Zdeněk Švagera, Ph.D.
Přihláška od-do
15. 11. 2025 - 15. 03. 2026

e-přihláška

Studijní program v kostce

Ve zdravotnických zařízeních – nemocnicích, poliklinikách či ordinacích – se obvykle setkáváme především s lékaři a zdravotními sestrami. Tyto profese však zdaleka nejsou jediné, které se podílejí na péči o pacienty. Mezi nepostradatelné odborníky patří také zdravotní laborant, jehož práce má na kvalitu a výsledek léčby zásadní vliv. Laborant provádí vysoce specializovaná vyšetření biologických vzorků dodaných do laboratoře. Výsledky těchto vyšetření jsou pro mnohá nemocniční oddělení klíčové – pomáhají lékařům sledovat zdravotní stav pacienta a rozhodovat o správné léčbě. V některých situacích hrají roli i minuty, a právě tehdy se osud pacienta ocitá v rukou zkušeného laboranta.

Mnoho lidí si pod pojmem laboratoř nedokáže představit nic konkrétního. Vzorky jednoduše „přijdou“ do laboratoře, kde se provede měření, a výsledky se následně odešlou ošetřujícímu lékaři. Ve skutečnosti je však laboratorní práce mnohem složitější a s rozvojem vědy a technologií dosáhla zcela nové úrovně – a to nejen rozšířením počtu vyšetřovaných parametrů, ale také celkovým nárůstem množství prováděných analýz.

Na zpracování a vyhodnocování vzorků se podílí celý tým odborníků, kteří musí dokonale ovládat moderní přístrojovou techniku, rozumět jednotlivým vyšetřovaným parametrům i souvislostem napříč medicínskými obory a být schopni komplexně řešit vzniklé problémy. Zdravotní laboranti nesou velkou zodpovědnost za správnost výsledků, které se dostávají do rukou lékařů, a tím se významně podílejí na ochraně a zlepšování zdraví celé populace.

Obsah zablokován / musíte udělit souhlas se zpracováním cookies

Laboratorní diagnostika ve zdravotnictví

Jako absolventi studijního programu Laboratorní diagnostika ve zdravotnictví získáte teoretické i praktické zkušenosti všech dílčích oborů laboratorní medicíny. Můžete najít uplatnění v soukromém nebo státním zdravotnickém zařízení.

Co od vás očekáváme?

Předchozí znalosti nejsou od studentů očekávány ani vyžadovány. Všechny předměty jsou koncipovány tak, aby poskytovaly komplexní výuku dané problematiky a postupně studentům předávaly všechny potřebné informace pro její pochopení a zvládnutí. Nedílnou součástí studia je také rozvoj schopnosti vyhledávat a využívat informace v základní a doporučené literatuře, stejně jako v dalších odborných zdrojích.

Co se naučíte?

Baví vás chemie, biologie a další přírodovědné obory? Máte touhu po poznání, smysl pro detail a pečlivost? Chcete svou práci spojit s pomocí lidem a zároveň působit v moderním a odborném prostředí?

Pokud ano, studium zdravotní laboratoře může být pro vás tou správnou volbou. Čeká vás práce na vysoce specializovaných pracovištích – v laboratořích, které jsou nepostradatelnou součástí zdravotnictví. A protože medicína i věda jdou neustále kupředu, budete se neustále učit a profesně rozvíjet.

Během studia se setkáte s celou řadou významných medicínských oborů, ve kterých se můžete později i dále specializovat:

  • Alergologie a klinická imunologie – zjistíte, co způsobuje alergické reakce a jak se tělo brání škodlivým látkám.
  • Histologie – naučíte se připravovat a pozorovat mikroskopické struktury tkání a rozpoznávat jejich stavbu ve zdraví i nemoci.
  • Klinická biochemie – budete zpracovávat a vyhodnocovat biologické vzorky, porozumíte různým typům laboratorních vyšetření a naučíte se interpretovat jejich výsledky.
  • Klinická genetika – proniknete až na úroveň nukleových kyselin a poznáte principy dědičnosti.
  • Klinická hematologie a transfuzní služba – poznáte choroby krve, jejich diagnostiku i léčbu, a také význam dárcovství krve.
  • Mikrobiologie – naučíte se kultivovat mikroorganismy, diagnostikovat je a pomáhat tak určit vhodnou léčbu pacienta.
  • Vyšetřovací metody v ochraně a podpoře veřejného zdraví – budete hodnotit fyzikální, chemické i biologické faktory prostředí, které ovlivňují lidské zdraví.

Součástí studia jsou i další lékařské disciplíny, které vám umožní vytvořit si komplexní pohled na lidské zdraví a pochopit souvislosti mezi laboratorními výsledky a stavem pacienta.

Praxe

Nedílnou součástí studia tohoto programu je také praktická výuka a odborná praxe, která probíhá na vysoce specializovaných pracovištích – v laboratořích zdravotnických zařízení. Během praxe si vyzkoušíte práci v různých laboratorních oborech a získáte tak cennou zkušenost, která vám pomůže zvolit si oblast, v níž se budete chtít profesně dále rozvíjet.

Pokud budete patřit mezi úspěšné a aktivní studenty, můžete se už během studia zapojit do vědeckých projektů, publikační činnosti nebo studentského výzkumu. Díky tomu se můžete dostat do kontaktu s významnými osobnostmi medicíny a zdravotnictví a stát se součástí inspirativního odborného prostředí.

Kde a jak se uplatníte?

Jako absolventi tohoto studijního programu získáte široké teoretické znalosti i praktické dovednosti ze všech hlavních oblastí laboratorní medicíny. Díky tomu najdete uplatnění jak ve státních, tak i soukromých zdravotnických zařízeních.

Budete umět samostatně pracovat s moderní laboratorní technikou, provádět její základní údržbu v rámci svých kompetencí a správně interpretovat výsledky laboratorních vyšetření. Naučíte se také zhodnotit naměřené parametry v kontextu zdravotního stavu a diagnózy pacienta, čímž se stanete důležitou součástí diagnostického a léčebného procesu.

Další vzdělávání

Své vzdělání můžete dále rozšířit prostřednictvím specializačního vzdělávání, které probíhá formou dálkového studia a je zakončeno atestační zkouškou.

Moderní laboratorní medicína se neustále vyvíjí – s příchodem nových diagnostických metod a moderní přístrojové techniky se mění i samotná práce laboranta. Díky tomu je tato profese dynamická, rozmanitá a nikdy se nestává stereotypní.

Možnost dalšího odborného růstu nabízí také akademické prostředí, kde můžete pokračovat ve dvouletém navazujícím magisterském studiu a dále si tak prohlubovat své znalosti i profesní uplatnění.

Slovo absolventa

Proč jste si vybral studium tohoto studijního programu na LF OU?
Líbilo se mi praktické zaměření studia. Líbilo se mi také příjemné prostředí v nově zrekonstruované budově Lékařské fakulty v Ostravě, kde probíhala značná část teoretické výuky. Praktická část studia probíhala na specializovaných pracovištích FNO, které patří mezi špičkové v Moravskoslezském kraji.

Co Vám toto studium přineslo/dalo do Vašeho pracovního života a uplatnění na trhu práce? (které kompetence, znalosti či dovednosti jste získal apod.)
Za největší přínos považuji široký záběr studia napříč obory medicíny, kdy je pak možné začít pracovat v jakékoliv zdravotnické laboratoři. Orientovat se v odborné terminologii, která souvisí jak s laboratoří, tak se zdravotním stavem pacienta, být schopen poradit jak odborníkům, tak laické veřejnosti.

Kde jste v současné době zaměstnán?
Momentálně pracuji v laboratoři ve velké nemocnici. Po nástupu do práce jsem čerpal s teoretických i praktických informací získaných při samotném studiu. Další věci jako práce s laboratorním systémem, práce s některými přístroji byla pro mě novinkou, avšak v přátelském kolektivu mých kolegů byla radostí. Rád se dozvídám nové informace. Na našem pracovišti probíhají také různé výzkumy, do kterých jsem se mohl včlenit a spolupracovat s největšími odborníky u nás v nemocnici.

Popište svoji současnou pracovní pozici a její náplň.
Jsem zaměstnán na pozici Zdravotní laborant, pracovní náplň vychází z nařízení vlády o katalogu prací ve veřejných službách a správě. V laboratoři pracuje mnoho zaměstnanců, kteří mají zodpovědnost za určitou fázi při zpracovávání vzorků dodaných do laboratoře. Od příjmu vzorku, přes jeho přípravu, analýzu, vyhodnocení a archivaci, kdy to jsou poměrně složité procesy, vše je ale perfektně nastavené. Při práci na pohotovostní službě je situace jiná tím způsobem, že v určité době pracujete za svou odbornost sami i pro široké okolí nemocnice, kdy vzorky do laboratoře mohou být transportovány sanitkou i z jiného pracoviště nebo města k vám, jeho vyhodnocení je pak akutní a závisí na něm další léčba nemocného.

Jakou radu či doporučení byste vzkázala budoucím studentům oboru POV na IVP ČZU?
Pokud chcete studovat v přátelském kolektivu LF OU spolu se získáním kvalitního vzdělání od vyučujících – specialistů z oboru, chcete mít práci, která je o zodpovědnosti, má váhu a chcete pomáhat lidem, studujte na LF OU tento studijní program.

(absolvent oboru Filip, biochemie)

Konkrétní pracovní pozice

Zdravotní laborant

Hlavním uplatněním absolventů bakalářského studijního programu Laboratorní diagnostika ve zdravotnictví jsou všechna medicínská laboratorní pracoviště – jak ve státním, tak soukromém sektoru. Absolventi najdou uplatnění také ve výzkumných a školských ústavech či v laboratořích ochrany veřejného zdraví.

Široké možnosti profesního uplatnění vycházejí z koncepce a obsahu studijního programu, který reaguje na aktuální vývoj moderních analytických technologií a jejich propojení napříč jednotlivými obory laboratorní medicíny.

Jaké předměty budete studovat?
+

Přijímací řízení

35
Předpokládaný počet přijatých uchazečů v letošním roce


e-přihláška

Podmínky k přijetí
+

1.1. Dosažení středoškolského vzdělání

1.1.1. Dosažení středoškolského vzdělání v České republice

[1] Podmínka pro bakalářské studijní programy a nenavazující magisterské studijní programy mimo oblast umění: Každý uchazeč musí dosáhnout středního vzdělání s maturitní zkouškou.

[1.1] Doba pro splnění dané podmínky: Před vydáním rozhodnutí o přijetí ke studiu daného konkrétního uchazeče, protože doklad, který prokazuje splnění této podmínky příjímacího řízení, představuje podklad pro vydání rozhodnutí děkana o přijetí, či nepřijetí ke studiu.

[1.2] Doklad prokazující splnění podmínky: Vysvědčení o maturitní zkoušce.

[2] Podmínka pro bakalářské studijní programy a nenavazující magisterské studijní programy pouze pro oblast umění: Každý uchazeč musí dosáhnout středního vzdělání s maturitní zkouškou, nebo vyššího odborného vzdělání v konzervatoři, nebo (výjimečně) nemusí vůbec dosáhnout středního vzdělání, nebo vyššího odborného vzdělání v konzervatoři.

[2.1] Doba pro splnění dané podmínky: Před vydáním rozhodnutí o přijetí ke studiu daného konkrétního uchazeče, protože doklad, který prokazuje splnění této podmínky příjímacího řízení, představuje podklad pro vydání rozhodnutí děkana o přijetí, či nepřijetí ke studiu.

[2.2] Doklad prokazující splnění podmínky: Vysvědčení o maturitní zkoušce, nebo vysvědčení o absolutoriu v konzervatoři, nebo diplom absolventa konzervatoře.

1.1.2. Dosažení středoškolského vzdělání mimo Českou republiku

[1] Podmínka pro bakalářské studijní programy a nenavazující magisterské studijní programy pro všechny oblasti vzdělávání: Každý uchazeč musí dosáhnout střední vzdělání s maturitní zkouškou.

[1.1] Doba pro splnění dané podmínky: Před vydáním rozhodnutí o přijetí ke studiu daného konkrétního uchazeče, protože doklad, který prokazuje splnění této podmínky příjímacího řízení, představuje podklad pro vydání rozhodnutí děkana o přijetí, či nepřijetí ke studiu.

[1.2] Způsob splnění podmínky: Absolvování studia ve středoškolském studijním programu.

[1.3] Místo (instituce) splnění podmínky: zahraniční střední škola, mezinárodní střední škola, evropská škola, škola s povolením MŠMT pro plnění povinné školní docházky.

[1.4] Doklad prokazující splnění podmínky: Rozhodnutí Krajského úřadu o rovnocennosti zahraničního středoškolského vzdělání, doklad o udělení Evropského bakalaureátu, zahraniční doklad o zahraničním středním vzdělání.

[1.5] Zvláštní možnost ověření splnění podmínky: Každá vysoká škola s institucionální akreditací je povinna ověřovat splnění podmínky vlastním posuzováním výlučně pro účely přijímacího řízení do studijních programů uskutečňovaných jí samotnou, či uskutečňovaných kteroukoliv její fakultou.

[1.6] Zvláštní možnost ověření splnění podmínky na Ostravské univerzitě: Postup ověřování splnění podmínky je vymezen (definován) v interním řídicím aktu Ostravské univerzity, kterým je Opatření rektora č. 118/2020 s účinností od 12. listopadu 2020. Za úkony spojené s posouzením získaného vzdělání bude stanoven poplatek rektorem OU, přičemž maximální výše poplatku činí nejvýše 20 % základu stanoveného podle § 58 odst. 2 zákona.


Laboratorní diagnostika ve zdravotnictví – prezenční forma

[1] Písemná část přijímací zkoušky má podobu písemného znalostního elektronického testu vyplňovaného uchazeči na počítačích umístěných v prostorách fakulty/univerzity s volbou odpovědí, kdy pouze jedna odpověď bude správná. Pouze ve výjimečném případě lze konat přijímací zkoušku mimo sídlo fakulty/univerzity, a to pouze na základě schválené žádosti podané děkanu fakulty o náhradní termín přijímací zkoušky a pouze na základě vážných a řádně doložených důvodů. Každá otázka bude mít pouze jednu správnou odpověď, za níž se bude považovat ta nejvíce správná a nejvíce vystihující odpověď na danou otázku.

[2] Obsah písemného testu: biologie, chemie, fyzika v rozsahu středoškolského učiva. Písemný test bude mít v každé oblasti 30 otázek. Za každou správnou odpověď bude přidělen 1 bod.

[3] Každý uchazeč může získat v této části přijímací zkoušky nejvýše 90 bodů.

[4] Každý uchazeč, který získá méně než 27 bodů v této části přijímací zkoušky, nesplnil přijímací zkoušku a nebude přijat ke studiu, přičemž jsou stanoveny dílčí limity jednotlivých písemných testů, jež je nutné rovněž splnit – biologie (minimum = 10 bodů), chemie (minimum = 12 bodů), fyzika (minimum = 5 bodů).

[5] Pořadí uchazečů u přijímacího řízení bude stanoveno součtem získaných bodů z jednotlivých částí přijímací zkoušky.

[6] Konkrétní datum konání příslušné části přijímací zkoušky bude konkrétnímu uchazeči oznámeno v pozvánce k přijímací zkoušce, včetně dalších podrobných informačních pokynů, jež bude odeslána v aplikaci e-přihlášky. Pozvánku v tištěné podobě univerzita nezasílá. Termín, na který bude uchazeč pozván, se pro něj stává závazným a neměnným.

[7] Náhradní termín pro všechny části přijímací zkoušky, kromě talentové zkoušky: není stanoven.

Možnost prominutí přijímací zkoušky
+

Přijímací zkouška nemůže být prominuta.

Okruhy k přijímací zkoušce
+

Biologie

Obecná charakteristika živých soustav (Obecné vlastnosti organismů. Látkové složení živých soustav. Charakteristika jednobuněčných a mnohobuněčných organismů. Nebuněčné organismy. Hierarchie organismů podle složitosti.

Přehled živých organismů (Systematické kategorie organismů. Biologický druh. Baktérie. Sinice. Prvoci. Plísně).

Buňka (Charakteristika prokaryotické a eukaryotické buňky. Biomembrány. Cytoskelet. Buněčné organely. Chemické složení – nukleové kyseliny, bílkoviny, sacharidy. Buněčný metabolismus. Přeměny energií. Dělení buněk. Chromozómy. Buněčné dělení. Rozmnožování.)

Genetika (Dědičnost a proměnlivost. Rozmnožování pohlavní a nepohlavní. Základní genetické pojmy. Genetická informace a genetický kód. Gen a jeho exprese. Uložení genů v chromosomu. Prokaryontní chromosom. Eukaryontní chromosom. Karyotyp. Diploidní a haploidní počet chromosomů. Meióza. Segregace a kombinace chromosomů. Chromosomové určení pohlaví. Křížení. Dominance a recesivita. Mendelovy zákony. Autosomální dědičnost. Gonosomální dědičnost. Mutace. Mutagenní faktory v životním prostředí člověka. Genetická struktura populace. Lékařský význam genetiky. Genetické příklady: molekulární základy dědičnosti, buňka a dědičnost, dědičnost mnohobuněčného organismu, genetická proměnlivost. Příklady z genetiky člověka. Dědičnost krevních skupin, barvy očí, leváctví, vývojových vad prstů, hemofílie, daltonismu. Dědičnost v  populaci organismů.)

Evoluce (Základní představy o vzniku života. Geologický vývoj Země a vývoj života. Nejstarší formy života. Darwinova evoluční teorie. Základní paleoantropologické nálezy. Vývojová linie člověka.)

Biologie člověka (Opěrná a pohybová soustava. Vnitřní prostředí organismu. Krev. Obranné reakce organismu. Krevní skupiny. Krevní převod. Oběhová soustava a její funkce. Míza a mízní oběh. Dýchací soustava a její funkce. Trávící soustava a její funkce. Vylučovací soustava. Přeměna látek a energií v lidském organismu. Funkce jater. Tělesná teplota a její udržování. Hormonální řízení činnosti organismu. Řízení činnosti vnitřních orgánů. Nervová soustava. Nervové řízení činnosti organismu. Čidla. Vyšší nervová činnost. Rozmnožovací soustava ženy a muže. Ontogeneze a nitroděložní vývoj člověka. Těhotenství. Dědičné choroby. Genetické poradenství.)

Chemie

Obecná chemie: Základní charakteristika látek – relativní hmotnost atomů a molekul, látkové množství, Avogadrova konstanta, molární hmotnost, normální molární objem plynů. Stavba atomu, modely atomu, stavba elektronového obalu, valenční elektrony. Periodická soustava prvků, s, p, d a f prvky. Elektronegativita prvků. Chemická vazba (kovalentní, polární, iontová, kovová, koordinační). Hybridizace atomových orbitalů, polarita molekuly. Mezimolekulové vazebné síly. Disperzní soustavy, roztoky – vyjadřování složení roztoků hmotnostním zlomkem, hmotnostní koncentrací a látkovou koncentrací. Chemické reakce a chemické rovnice a výpočty z nich. Reakční rychlost chemické reakce, teorie reakční kinetiky, faktory ovlivňující reakční rychlost. Termochemie – reakční teplo, termochemické zákony. Chemická rovnováha, rovnovážná konstanta, ovlivňování rovnovážného složení soustavy. Neelektrolyty a elektrolyty, elektrolytická disociace, elektrolyty silné a slabé. Koncentrace iontů v roztocích silných elektrolytů. Typy chemických reakcí. Protolytické reakce. Silné kyseliny a zásady, disociační konstanta slabých kyselin a zásad. Autoprotolýza vody a iontový součin vody. Koncentrace vodíkových iontů a pH. Roztoky silných kyselin a zásad – výpočty. Hydrolýza solí. Oxidačně redukční reakce, počty vyměněných elektronů určení koeficientů v chemických rovnicích, oxidační a redukční rovnice, základy elektrochemie, standardní elektrodový potenciál, druhy elektrod, galvanický článek, elektrolýza.

Anorganická chemie: Názvosloví anorganických sloučenin, periodická soustava prvků, prvky hlavních skupin, prvky přechodné, prvky vnitřně přechodné, rozložení kovů a nekovů. Vodík a kyslík, vzácné plyny, halogeny, chalkogeny, prvky p3 (dusík, fosfor) prvky p2 (uhlík, křemík, cín, olovo) prvky p1 (bor, hliník) prvky s (alkalické kovy, prvky alkalických zemin), přechodné prvky (prvky skupiny železa, prvky skupiny mědi, prvky skupiny zinku) vnitřně přechodné prvky (lanthanoidy, aktinoidy), základní a významné anorganické sloučeniny jednotlivých prvků, jejich reaktivita a použití. Biogenní prvky.

Organická chemie: Vazby v molekulách organických sloučenin. Struktura organických sloučenin (izomerie). Názvosloví organických sloučenin. Klasifikace organických reakcí. Organické sloučeniny: Uhlovodíky, názvy uhlovodíkových sloučenin, nenasycené uhlovodíky, areny. Halogenderiváty uhlovodíků, dusíkaté deriváty uhlovodíků (nitrosloučeniny, aminy). Alkoholy, fenoly, chinony, ethery. Karbonylové sloučeniny (aldehydy a ketony). Karboxylové kyseliny. Přehled názvů a struktur biologicky významných kyselin (mono- a dikarboxylových nesubstituovaných nasycených a nenasycených, substitučních derivátů – hydroxykyselin a ketokyselin). Močovina. Heterocyklické sloučeniny. Močová kyselina. Organokovové sloučeniny. Syntetické makromolekulární látky.

Biochemie: Chemické složení živých soustav: Sacharidy – rozdělení, význam, struktura nejdůležitějších monosacharidů, acyklické formy, odvození poloacetalových cyklických forem, anomerie, estery cukrů, vznik glykosidové kyseliny vázané v lipidech. Redukující a neredukující disacharidy, polysacharidy). Lipidy – mastné kyseliny vázané v lipidech, acylglyceroly, hydrolýza tuků a olejů, mýdla, žluknutí, hlavní stavební jednotky fosfolipidů. Steroidy – struktura steranu, biologicky významné steroidy. Aminokyseliny, peptidy a bílkoviny, názvy a struktury všech dvaceti proteinogenních aminokyselin, polarita jejich postranních řetězců, ionizace, vznik peptidové vazby. Struktura bílkovin – primární až kvartérní struktura, stabilizace sekundární, terciární a kvartérní struktury. Denaturace bílkovin. Základní typy bílkovin. Funkce enzymů, dělení enzymů. Významné enzymy trávicí soustavy. Funkce vitaminů, jejich chemické názvy. Anabolický a katabolický charakter metabolických drah, význam oxidačních reakcí, makroergní sloučeniny a energetický efekt metabolismu. Úloha citrátového cyklu a koncového dýchacího řetězce. Konečné produkty aerobního a anaerobního odbourání glukosy, beta-oxidace vyšších karboxylových kyselin a dusíkatých látek. Nukleové kyseliny: Purinové a pyrimidinové báze nukleových kyselin, struktura a názvy nukleosidů a nukleotidů, základní rysy struktury nukleových kyselin, jejich druhy a funkce v průběhu transkripce a translace. Funkce hormonů při řízení metabolismu mnohobuněčných organismů.

Fyzika:

Fyzikální veličiny, jednotky (Soustava jednotek SI. Dílčí a násobné jednotky. Skalární a vektorové fyzikální veličiny. Převody jednotek).

Mechanika (Kinematika hmotného bodu (druhy pohybů, skládání pohybů, rychlost a zrychlení, rovnoměrné a nerovnoměrné pohyby, pohyb hmotného bodu po kružnici, dostředivé zrychlení). Dynamika hmotného bodu (vzájemné působení těles, Newtonovy zákony, hybnost těles a impuls síly, zákon zachování hybnosti, dostředivá a odstředivá síla). Energie hmotných bodů (práce, výkon, mechanická energie, kinetická energie, potenciální energie, zákony zachování energie v mechanice). Mechanika tuhého tělesa (tuhé těleso, moment síly, těžiště tělesa, moment dvojice sil, účinnost stroje). Mechanika kapalin a plynů (tlak v kapalinách a plynech, hydrostatický tlak, Pascalův zákon, Archimedův zákon, atmosferický tlak, ustálené proudění ideální kapaliny, rovnice spojitosti, Bernoulliova rovnice, proudění skutečné kapaliny). Gravitační pole (gravitační zákon, gravitační pole Země).

Termodynamika a molekulová fyzika (Kinetická teorie stavby látek, neuspořádaný pohyb částic v látkách, modely struktur skupenství, termodynamická teplota). Vnitřní energie, práce a teplo (změna vnitřní energie tělesa při tepelné výměně, teplo, měrná tepelná kapacita, I. termodynamický zákon). Struktura a vlastnosti plynného skupenství látek (rozdělení molekul plynu dle rychlostí, stavová rovnice pro ideální plyn, izotermický, izobarický a adiabatický děj ideálního plynu, kruhový děj, II.termodynamický zákon). Struktura a vlastnosti pevných látek (krystalické a amorfní látky, ideální krystalická mřížka, hlavní typy vazeb, teplotní roztažnost pevných látek). Struktura a vlastnosti kapalin (povrchová vrstva kapalin, povrchové napětí, jevy na rozhraní tuhého tělesa a kapaliny, kapilarita, teplotní objemová roztažnost kapalin). Změny skupenství látek (tání, tuhnutí, sublimace, vypařování a var, kapalnění, fázový diagram, vodní pára v atmosféře).

Akustika (Kmitavý pohyb (harmonický kmitavý pohyb, fáze, energie oscilátoru, kmity vlastní, nucené, rezonance). Vlnění (klasifikace vlnění, odraz a lom, interference, stojaté vlnění, šíření vlnění v prostoru, Huygensův princip). Zvukové vlnění (zvuk a jeho vlastnosti, hlasitost, intenzita a rychlost zvuku, ultrazvuk a infrazvuk).

Elektřina a magnetismus (Elektrické pole (elektrický náboj, silové působení, Coulombův zákon, intenzita elektrického pole, napětí, kapacita vodiče a kondenzátory, vodič a izolant v elektrickém poli, elektrické zdroje). Elektrický proud v kovech (elektronová vodivost, Ohmův zákon, elektrický odpor, Kirchhoffovy zákony). Elektrický proud v polovodičích (diody a tranzistory, termoelektrický jev). Elektrický proud v elektrolytech (elektrolytická disociace, Faradayovy zákony, elektrolýza). Elektrický proud v plynech, vakuu (ionizace plynů, katodové záření, termoemise elektronů). Magnetické pole (vznik, magnetické pole a silové působení vodičů s proudem, silové působení, magnetická indukce, magnetické vlastnosti látek, vznik a měření střídavého napětí a proudu, induktance, kapacitance, impedance, Thomsonův vztah, elektromagnetická indukce).

Optika (Elektromagnetické záření a jeho energie (základní pojmy, základní radiometrické veličiny, tepelné záření). Rychlost světla, úplný odraz, odraz a lom světla, index lomu, rozklad světla hranolem, spektroskop, interference světla, ohyb světla, polarizace světla. Optické soustavy – čočky, oko, lupa, mikroskop, dalekohled).

Atomová fyzika (Fotoelektrický jev, Comptonův jev, částicové i vlnové vlastnosti fotonů, spontánní a stimulovaná emise záření – laser, vlnové vlastnosti částic. Elektronový obal atomu (atomová spektra, kvantová energie, kvantově mechanický model atomu vodíku, kvantová čísla). Struktura atomového jádra (jaderné reakce, přirozená radioaktivita, zákon radioaktivní přeměny, štěpení a slučování jader, výroba a užití radionuklidů, detekce jaderného záření).

Doporučená literatura k přijímací zkoušce
+

Biologie

Učebnice biologie v rozsahu učiva na gymnáziu.
Zicháček, Vl.: Biologie pro gymnázia, Olomouc, 2021.
Snustad, D. P., Simmons, M. J.: Genetika, 2. aktualizované vydání MU Brno (překlad), 2018.
Jelínek, J., Zicháček, Vl.: Biologie pro gymnázia 2014.
Benešová, M. a kol: Odmaturuj! z biologie. Didaktis, 2013
Šmarda, J.: Genetika pro gymnázia. Fortuna, Praha, 2010.
Rosypal, S. a kol.: Přehled biologie. Scientia, Praha, 2003.

Chemie

Učebnice chemie pro střední školy
Vacík et al.: Přehled středoškolské chemie, SPN, Praha (jednotlivá vydání od roku 1999).
Růžičková K., Kotlík B.: Chemie v kostce pro střední školy, FRAGMENT 2009, ISBN 978-80-253-0599-7
Benešová M., Pfeiferová E., Satrapová H.: Odmaturuj! z chemie. Didaktis, Brno, druhé přepracované vydání (2014)
Růžičková K., Kotlík B.: Chemie v kostce pro střední školy, Nakladatelství Fragment 2013
Stéblová Eva: Souhrné texty z chemie I. díl, Karolinum, Praha 2022, ISBN 978-80-246-5086-9
Stéblová Eva: Souhrné texty z chemie II. díl, Karolinum, Praha 2022, ISBN 978-80-246-5087- 6

Internetové zdroje:
Multimediální učebnice chemie pro gymnázia: www.e-chembook.eu
Multimediální učebnice Khan Academy – přírodní vědy (česky/anglicky)
biologie/fyzika/chemie cs.khanacademy.org/science

Fyzika

Lepil, O. a kol: Fyzika pro střední školy, nakl. Prometheus, ISBN 978-80-7196-428-5
Tarábek, P.: Odmaturuj! z fyziky, nakl. Didaktis, ISBN: 80-7358-058-6
Vondra, M.: Fyzika v kostce pro střední školy, ISBN 978-80-253-0228-6
Lepil, O. a kol: Fyzika, Sbírka úloh pro střední školy, nakl. Prométheus, ISBN 80-7196-266-X
500 testových úloh z fyziky pro studenty středních škola a uchazeče o studium na vysokých školách, SPN, ISBN 80-04-26316-X

Vzor přijímací zkoušky
+

Organizace přijímacího řízení
+

Přílohy přihlášky
+

Uchazeč k podané přihlášce na všechny studijní programy / obory na LF OU s výjimkou doktorských studijních programů / oborů připojí přílohu – Potvrzení příslušného praktického lékaře, že uchazeč je schopen studia a výkonu povolání v uvedeném programu / oboru! V potvrzení musí být uveden konkrétní studijní program/obor, pro který je vydáno. Na jednu přihlášku je možné uvést pouze jeden ze zvolených studijních programů/oborů, tzn. při zájmu o dva programy/obory podává uchazeč dvě elektronické přihlášky a dodá dvě lékařská potvrzení – vždy pro konkrétní zvolený program/obor.

Žádné jiné přílohy na fakultu předem nezasílejte, není-li u konkrétního studijního programu/oboru stanoveno jinak – pokud to bude nutné, budete o jejich doručení vždy požádáni.

Pracoviště zajišťující vaše studium

Kontakty

Informace pro studenty se specifickými potřebami

Studijní programy uskutečňované Ostravskou univerzitou jsou dostupné i pro osoby se zdravotním postižením, pokud v informacích ke konkrétnímu studijnímu programu / oboru není uvedeno jinak. Máte-li, jako uchazeč se specifickými potřebami, jakékoli dotazy týkající se přístupnosti jednotlivých studijních programů / oborů, obraťte se na kontaktní osobu Centra Pyramida pro Lékařkou fakultu OU. V dotazu primárně specifikujte vaše zdravotní postižení a studijní program, kterého se váš dotaz týká.
email:
telefon: +420 553 46 1746.

Jako uchazeč bez specifických potřeb kontaktujte se svým dotazem studijní oddělení Lékařské fakulty OU.