Celoživotní vzdělávání

Pedagogové kvalifikující se na přímou pedagogickou činnost dle § 7, odst. 1 b, c, d), 2 b) zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících, v platném znění. Absolvent programu je způsobilý kvalifikovaně vyučovat všem předmětům učebního plánu 1. stupně základní školy. Cíle a obsah programu vychází z profilu absolventa učitele 1. stupně ZŠ, který je koncipován jako systém profesních kompetencí.

33 500,- Kč

Obsah studijního programu je tvořen systémem složek s interdisciplinárním charakterem. Těžiště je v pedagogicko psychologické a oborově didaktické přípravě. Jádrem pedagogicko psychologické složky jsou předměty pedagogiky, psychologie a speciální pedagogiky, jež svým profesionalizačním zaměřením respektují vývojová a osobnostní specifika dětí mladšího školního věku a specifika procesů výchovy a vzdělávání v období primárního stupně vzdělávání. Respektovány jsou rovněž možnosti a potřeby inkluzivního vzdělávání žáků se specifickými vzdělávacími potřebami. Složka oborově didaktická vychází ze struktury vzdělávacích oblastí Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Dílčí předměty odpovídající vzdělávacím oblastem jsou koncipovány jako systém deklarativních znalostí oboru a didaktických znalostí obsahu.

Ukončené či ukončované magisterské vzdělání v těchto oborech: učitelství pro 2. stupeň ZŠ; učitelství všeobecně-vzdělávacích předmětů pro SŠ; učitelství pro MŠ; vychovatelství; pedagogika volného času; pedagogika; speciální pedagogika. Předpokládaná znalost JA na úrovni B1 dle SERR.

Absolvent programu je způsobilý kvalifikovaně vyučovat všem předmětům učebního plánu 1. stupně základní školy. Cíle a obsah programu vychází z profilu absolventa učitele 1. stupně ZŠ, který je koncipován jako systém profesních kompetencí.

učitelství pro 2. stupeň ZŠ; učitelství všeobecně-vzdělávacích předmětů pro SŠ; učitelství pro MŠ; vychovatelství; pedagogika volného času; pedagogika; speciální pedagogika