Projekty a granty
Databáze všech projektů a grantů od roku 2010
| Integrovaná výuka českého jazyka: příručka pro propojování literární, slohové a jazykové složky | |
|---|---|
| Id projektu | SGS01/PdF/2026 |
| Hlavní řešitel | Mgr. Kateřina Bernatíková |
| Období | 1/2026 - 12/2026 |
| Poskytovatel | Specifický VŠ výzkum |
| Stav | řešený |
| Anotace | Projekt se zaměřuje na výzkum integrované výuky českého jazyka na 2. stupni základních škol a nižším gymnáziu. Cílem je analyzovat možnosti vzájemného propojení literární, slohové a jazykové složky ve výuce a využití autentických textů jako výchozího materiálu pro rozvoj komplexních jazykových kompetencí žáků. Stěžejním výstupem projektu bude publikace pro učitele českého jazyka a vysokoškolské studenty, která nabídne modelové výukové lekce, pracovní listy a komentáře vycházející z výsledků obsahové analýzy učebnic a pilotního ověření ve výuce. Projekt tak přispěje k inovaci didaktického myšlení a ke zkvalitnění výuky českého jazyka v souladu s požadavky revidovaného RVP ZV a RVP G. |
| Celkové náklady | 84 700 CZK |
