Josef Malach

Základní

Životopis

Publikační činnost

Výuka

Vedené závěrečné práce

Projekty a granty

titul, jméno, příjmení:	doc. PhDr. Josef Malach, CSc.
místnost, podlaží, budova:	SA 0, budova SA
funkce:	vedoucí KPD
obor činnosti:	pedagogický management, pedagogická diagnostika, teorie výchovy
katedra / středisko (fakulta):	Katedra pedagogiky a andragogiky (Pedagogická fakulta)
telefon, mobil:	553 46 2715 731 505 280
e-mail:
osobní WWW stránka:

Nenalezen žádný záznam.

Všechny publikace

Vicherková, D., Malach, J. a Chmura, M. BLENDED LEARNING IN TEACHERS? PREPARATION FOR THE ASSESSMENT OF ESSAY TESTS IN THE STATE PART OF THE MATURITA EXAM. In: e-Society 2019: PROCEEDINGS OF THE 17th INTERNATIONAL CONFERENCE e-Society 2019 2019-04-11 UTRECHT, THE NETHERLANDS. Utrecht: IADIS Press, 2019. s. 37-44. ISBN 978-989-8533-85-2.

Vicherková, D., Malach, J. a Chmura, M. BLENDED LEARNING IN TEACHERS PREPARATION FOR THE ASSESSMENT OF ESSAY TESTS IN THE STATE PART OF THE MATURITA EXAM. In: e-Society 2019: PROCEEDINGS OF THE 17th INTERNATIONAL CONFERENCE e-Society 2019 2019-04-11 Utrecht. Utrecht, Netherlands: IADIS Press, 2019. s. 37-44. ISBN 978-989-8533-85-2.

Malach, J. a Chmura, M. Identifikace vzdělávacích potřeb akademických pracovníků na základě výzkumu relevance jejich profesních kompetencí. Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae. 2019, 18(1), s. 142-150. ISSN 1336-2232.

Chmura, M., Malach, J. a Vicherková, D. THE SIGNIFICANCE OF DIGITAL COMPETENCES OF UNIVERSITY TEACHERS: THE VIEWS OF THE TEACHERS AND STUDENTS THEMSELVES. In: e-Society 2019: PROCEEDINGS OF THE 17th INTERNATIONAL CONFERENCE e-Society 2019 2019-04-11 Utrecht. UTRECHT, THE NETHERLANDS: IADIS Press, 2019. s. 135-142. ISBN 978-989-8533-85-2.

Malach, J. a Vicherková, D. Analýza vybraných charakteristik jednotné přijímací zkoušky v kontextu plošného testování. In: J. Malach, D. Vicherková. Diagnostika výsledků vzdělávání a rozvoje klíčových kompetencí. první. vyd. Ostrava: Ostravská univerzita, 2018. s. 37-52. ISBN 978- 80-7599-025-9.

Malach, J. a Vicherková, D. Analýza vybraných charakteristik jednotné přijímací zkoušky v kontextu plošného testování. In: Diagnostika výsledků vzdělávání a rozvoje klíčových kompetencí. 1. vyd. Ostrava: Ostravská univerzita, 2018. s. 37-52. ISBN 978-80-7599-025-9.

Malach, J., Vicherková, D. a Chmura, M. Diagnostika výsledků vzdělávání a rozvoje klíčových kompetencí. 2018.

Malach, J. a Vicherková, D. Otázky evaluace výuky na vysokých školách. 2018.

Malach, J. a Chmura, M. Profesní kompetence vysokoškolského učitele z pohledu vysokoškolských učitelů a studentů. In: J. Malach, D. Vicherková. Otázky evaluace výuky na vysokých školách. první. vyd. Ostrava: Ostravská univerzita, 2018. s. 101-114. ISBN 978-80-7599-024-2.

Malach, J., Havelková, D. a Gorčicová, V. Přesvědčení a názory studentů Ostravské univerzity na kvalitu jejich vysokoškolského hodnocení.. In: Otázky evaluace výuky na vysokých školác. Ostrava: Ostravská univerzita Pedagogická fakulta, 2018. s. 131-140. ISBN 978- 80-7599-024-2.

Malach, J., Kristová, K. a Valachová, A. Přesvědčení a názory studentů Ostravské univerzity na kvalitu jejich vysokoškolského studia.. In: Malach, J., Kristová,K., Valachová, A.. Otázky evaluace výuky na vysokých školách. Ostrava: Ostravská univerzita Pedagogická fakulta, 2018. s. 115-129. ISBN 978- 80-7599-024-2.

Malach, J. a Vicherková, D. Reflexe jednotné přijímací zkoušky na střední školy s maturitou. In: XXIV Národní konference diagnostiky vzdělávání: Podpora rozvoje diagnostických kompetencí učitelů 2018-09-27 Katowice. Krakow: GRUPA TOMANI, 2018. s. 265-280. ISBN 978-83-63873-40-0.

Malach, J. a Švrčinová, V. Standards and Frameworks of Digital Competence of Teachers as a tool for Professional Training and Assessment: Conference Proceedings. In: DIVAI 2018 - 12 th International Scientific Conference on Distance Learning: DIVAI 2018 - 12 th International Scientific Conference on Distance Learning 2018-05-02 Štúrovo Slovakia. Prague: Wolters Kluwer, 2018. s. 325-336. ISBN 978-80-7598-059-5.

Malach, J. a Švrčinová, V. Standards and Frameworks of Digital Competence of Teachers as a Tools for Professional Training and Assessement. In: DIVAI 2018: DIVAI 2018 - 12th International Scientific Conference on Distance Learning in Applied Informatics 2018-05-02 Štúrovo, Slovakia. Praha: Wolters Kluwer, 2018. s. 325-335. ISBN 978-80-7598-059-5.

Malach, J., Chmura, M., Ogrodska-Mazur, E. a Szafrańska, A. Stimulating the Learning of Polish and Czech Students with the Use of e-Learning Resources. Studia Edukacyjne. 2018, roč. 2018, 48(2), s. 65-80. ISSN 1233-6688.

Malach, J., Chmura, M., Ogrodzka-Mazur, E. a Szafrańska, A. Supporting the Learning of Polish and Czech Students by Digital Tools: Supporting the Learning of Polish and Czech Students by Digital Tools. The New Educational Review. 2018, roč. 2018, 51(1), s. 192-205. ISSN 1732-6729.

Malach, J., Malčík, M. a Kantor, Č. TEAMNET: New Dimension of Team Building and Management. In: User Innovation and the Entrepreneurship Phenomenon in the Digital Economy. Hershey PA, USA: IGI Global, 2018. s. 241-266. ISBN 9781522528265.

Malach, J. a Švrčinová, V. Theoretical and Methodological Basis of Assessment of Pedagogical Digital Competences.. In: 17th th European Conference on e-Learning ECEL 2018,: Proceedings of the 17th th European Conference on e-Learning ECEL 2018 2018-11-01 Athens. Reading: Academic Conference and Publishing International Limited,, 2018. s. 354-360. ISBN 978-1-912764-07-5.

Malach, J. a Malachová, K. Trends and Strategies in ICT Application in Higher Education versus Evaluation of Teaching and Learning: Conference Proceedings. In: DIVAI 2018 - 12 th International Scientific Conference on Distance Learning: DIVAI 2018 - 12 th International Scientific Conference on Distance Learning 2018-05-02 Štúrovo Slovakia. Prague: Wolters Kluwer, 2018. s. 313-324. ISBN 978-80-7598-059-5.

Malach, J. Tvořivost, podnikavost a profesní zaměření žáků základních a středních škol a jejich vzájemné vztahy: Podněty z výzkumu pro didaktickou praxi. Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae Universitas Catholica Ružomberok. 2018, č. 1, s. 234-242. ISSN 1336-2232.

Rudolf, L., Malach, J. a Kowalik, D. WPŁYW RODZINY NA PREFERENCJE EDUKACYJNO - ZAWODOWE STUDENTÓW PEDAGOGIKI W POLSCE I CZECHACH. In: Justyna Bojanowicz & Katarzyna Ziębakowska-Cecot. PRZYGOTOWANIE NAUCZYCIELI DO NOWYCH WYZWAŃ DUKACYJNYCH. PROBLEMY WSPÓŁCZESNEJ EDUKACJI. Wyd. I. vyd. Radom, ul. Malczewskiego 29, Polska: by Uniwersytet Technologiczno-Humanistyczny im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu (Wydawnictwo 2018), 2018. s. 199-218. Monografia Nr 221. ISBN 978-83-7351-861-2.

Malach, J., Kostolányová, K., Chmura, M., Nagyová, I. a Prextová, T. ICT coordinators at school. Competences, performance and training: ICT coordinators at school. Competences, performance and training. In: T. N. Noskova, E. V. Baranova, T. B. Pavlova. NEW EDUCATIONAL STRATEGIES IN MODERN INFORMATION SPACE. 1. vyd. Saint-Petersburg, Russia: HERZEN STATE PEDAGOGICAL UNIVERSITY OF RUSSIA, 2017. s. 78-85. ISBN 978-5-8064-2398-7.

Malachová, K., Rybková, Z., Malach, J. a Novotný, Č. ISOLATION OF MICROORGANISMS FOR BIODEGRADATION OF POLYMER PLASTICS. In: FEMS 2017, 7th Congress of European Microbiologists. Valencia. 2017.

Malach, J., Prextová, T., Chmura, M. a Kostolányová, K. PILOT VERIFICATION OF 'TOOLS FOR ADAPTIVE LEARNING' MODULE BY PHD STUDENTS AT UNIVERSITY OF OSTRAVA. In: 6th INTERNATIONAL CONFERENCE on SUSTAINABILITY, TECHNOLOGY AND EDUCATION (STE 2017): PROCEEDINGS OF THE 6th INTERNATIONAL CONFERENCE on SUSTAINABILITY, TECHNOLOGY AND EDUCATION (STE 2017) 2017-12-11 Sydney, Austrálie. Sydney, Austrálie: International Association for Development of the Information Society, 2017. s. 111-115. ISBN 978-989-8533-73-9.

Malach, J., Prextová, T., Chmura, M. a Kostolányová, K. PILOT VERIFICATION OF 'TOOLS FOR ADAPTIVE LEARNING' MODULE BY PHD STUDENTS AT UNIVERSITY OF OSTRAVA: PILOT VERIFICATION OF ?TOOLS FOR ADAPTIVE LEARNING? MODULE BY PHD STUDENTS AT UNIVERSITY OF OSTRAVA. In: Theodora Issa. PROCEEDINGS OF THE 6th INTERNATIONAL CONFERENCE on SUSTAINABILITY, TECHNOLOGY AND EDUCATION (STE 2017). 1. vyd. Sydney, Australia: International Association for Development of the Information Society, 2017. s. 111-115. ISBN 978-989-8533-73-9.

Kostolányová, K., Malach, J., Nagyová, I. a Prextová, T. Preparation and Instruction in MOOC. In: ICTE2017: Information and Communication Technology in Education 2017-09-04 Ostrava. Ostrava: Ostravská univerzita, 2017. s. 70-75. ISBN 2464-4919.

Malach, J. a Chmura, M. PRIPRAVA AKADEMICKYCH PRACOVNIKU NA VZDELAVACI CINNOST VE SVETLE TRENDU VE VYUCE A UCENI NA VYSOKYCH SKOLACH: PREPARING FOR ACADEMIC STAFF EDUCATIONAL ACTIVITY IN THE LIGHT OF TRENDS IN TEACHING AND LEARNING AT UNIVERSITIES. Slavonic Pedagogical Studies Journal - The Scientific Educational Journal. 2017, roč. 6, č. 6, s. 95-110. ISSN 1339-8660.

Malach, J. a Kostolányová, K. School as Digitally Competent Educational Organization: Specific Preparation for Work Positions and Educational Roles. In: 16 th European Conference on eLearning: Proceedings of the 16 th European Conference on eLearning 2017 Porto. Reading: Academic Conference and Publishing International Limited, 2017. s. 344-352. ISBN 978-1-911218-59-3.

Malach, J. a Kristová, K. The Impact of School Education and Family Environment on Pupils Entrepreneurial Spirit and Attitude to Entrepreneurship. The New Educationa Review. 2017, roč. 2017, č. 3, s. 101-114. ISSN 1732-6729.

Malach, J., Chmura, M., Ogrodzka-Mazur, E. a Szafrańska, A. The Use of E-learning Resources by Academic Teachers - a Polish-Czech Comparative Study. The New Educational Review. 2017, roč. 2017, č. 50, s. 169-185. ISSN 1732-6729.

Malach, J. a Malachová, K. UNIVERSITY THESES IN THE CONTEXT OF THE SUSTAINABILITY OF THE QUALITY OF EDUCATION AT UNIVERSITIES. In: 6th INTERNATIONAL CONFERENCE on SUSTAINABILITY, TECHNOLOGY AND EDUCATION (STE 2017): PROCEEDINGS OF THE 6th INTERNATIONAL CONFERENCE on SUSTAINABILITY, TECHNOLOGY AND EDUCATION (STE 2017) 2017-12-11 Sydney,Austrálie. Sydney: International Association for Development of the Information Society, 2017. s. 27-35. ISBN 978-989-8533-73-9.

Malach, J., Rozsypalová, M. a Malčík, M. Aktuální problémy plošného testování. 2016.

Malach, J., Kostolányová, K., Noskova, T., Pavlova, T. a Yakovleva, O. Approach to Selecting ICT Tools for Formative Assessment. In: DIVAI 2016 11th International Scientific Conference on Distance Learning in Applied Informatics 2016-05-02 Štúrovo. Štúrovo: Wolters Kluwer, 2016. s. 199-213. ISBN 978-80-7552-249-8.

Malach, J. Hodnocení klíčových kompetencí v kontextu vztahů subjektů školní edukace. In: Nowosad, I., Pietrań, K. & Szymański, M.J (eds.). Szkola. Konflikt podmiotów?. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszalek, 2016. s. 189-208. ISBN 978-83-8019-415-1.

Malach, J., Kostolányová, K., Chmura, M., Nagyová, I. a Prextová, T. Objective and content of E-module "Tools for Adaptive Learning. Learning styles" within MOOC Course ?ICT Toll for E.-learning. International Journal of Research in E-learning. 2016, roč. 2016, č. 2, s. 28-40. ISSN 2451-2583.

Malach, J. Parametry nástrojů vnitřního hodnocení výuky a učení na vysokých školách. In: Malach, J., Sikorová, Z., Sklenářová, N. & Kocór, M. (eds.). Vnitřní evaluace kvality výuky v terciárním vzdělávání. Ostrava: Pedagogická fakulta Ostravské univerzity, 2016. s. 60-72. ISBN 978-80-7464-865-6.

Malach, J., Červenková, I. a Chmura, M. Pokroky v hodnocení klíčových kompetencí. 1. vyd. Ostrava: PdF Ostravská univerzita, 2016. 128 s. ISBN 978-80-7464-866-3.

Malach, J., Červenková, I. a Chmura, M. Pokroky v hodnocení klíčových kompetencí. 2016.

Malach, J. Programmed Instruction in the Context of Educational Theories and technologies.. In: MCDEERMOTT, J.C. & KOŽUH, B. (eds.) ,. Modern Approaches in Social and Educational Research. Los Angeles, USA:,Krakow,: Antioch University,A.F.M. Krakow University, University of Primorska, 2016. s. 65-90. ISBN 978-1-5136-1118-1.

Kostolányová, K., Chmura, M., Szafrańska-Gajdzica, A., Ogródska-Mazur, E. a Malach, J. SOCIAL MEDIA AT CZECH AND POLISH UNIVERSITIES: A COMPARATIVE STUDY. International Journal of Information and Communication Technologies in Education. 2016, č. 5, s. 41-58. ISSN 1805-3726.

Chmura, M. a Malach, J. Systémové pojetí kvality formálního vzdělávání dospělých na vysokých školách. In: Edukácia dospelých 2016. Banská Bystrica: Univerzita Mateja Bela. 2016.

Kostolányová, K., Nagyová, I., Prextová, T., Malach, J. a Chmura, M. The Conceptual Bases for Designing Module "Tools for Adaptive Learning and Learning Styles " Within MOOC Course "ICT Tools for E-learning". Open educational e-environment of modern University. 2016, roč. 2016, s. 34-40. ISSN 2414-0325.

Malach, J., Kostolányová, K., Chmura, M., Nagyová, I. a Prextová, T. THE CONCEPTUAL BASES FOR DESIGNING MODULE "TOOLS FOR ADAPTIVE LEARNING AND STYLES" WITHIN MOOC COURSE "ICT TOOLS FOR E-LEARNING: THE CONCEPTUAL BASES FOR DESIGNING MODULE "TOOLS FOR ADAPTIVE LEARNING AND STYLES" WITHIN MOOC COURSE "ICT TOOLS FOR E-LEARNING. In: OPEN EDUCATIONAL E-ENVIRONMENT OF MODERN UNIVERSITY. Kyjev: BORYS GRINCHENKO KYIV UNIVERSITY. 2016.

Sklenářová, N., Sikorová, Z., Malach, J. a Kocór, d. M. Vnitřní evaluace kvality výuky v terciárním vzdělávání. 2016.

Chmura, M. a Malach, J. Vymezení a rozvoj klíčových kompetencí v základním vzdělávání v České republice: Vymezení a rozvoj klíčových kompetencí v základním vzdělávání v České republice. In: A. Minczanowska, A. Szafraňska-Gajdzica, M. Szymaňski. Szkola Wspólnota dažeň?. první. vyd. Toruň: Wydawnictwo Adam Marszalek, ul. Lubicka 44, 87-100 Toruň, Polska, 2016. s. 90-98. ISBN 978-83-8019-416-8.

Malach, J. a Malčík, M. Výzkum parametrů ovlivňujících počítačem podporovanou pedagogickou diagnostiku. In: Malach, J,, Malčík, M., Rozsypalová, M. (eds.). Aktuální problémy plošného testování. Ostrava: Pedagogická fakulta Ostravské univerzity, 2016. s. 45-71. ISBN 978-80-7464-867-0.

Malach, J. a Kristová, K. Výzkum vztahu mezi kreativitou žáků základních a středních škol a jejich profesním zaměřením. In: Diagnozowanie twórczości uczniów i nauczyciel: Diagnozowanie twórczości uczniów i nauczycieli 2016 Krakow. Krakow: gRUPA TOMANI, 2016. s. 194-208. ISBN 978-83-63873-22-6.

Malach, J. a Kristová, K. Výzkum vztahu mezi vybranými proměnnými podnikavosti žáků základních a středních škol a jejich tvořivostí. In: Malach, J.,Červenková, I., Chmura, M. (eds.). Pokroky v hodnocení klíčových kompetencí. Ostrava: Pedagogická fakulta Ostravské univerzity, 2016. s. 46-59. ISBN 978-80-7464-866-3.

Malach, J., Kostolányová, K. a Chmura, M. Academic scholars´ view on the contrubution of ICT to the enhancement of distance learning elements of University studies: IT Tools - Good Practice of Effective Use in Education. In: IT Tools - Good Practice of Effective Use in Education. University of Silesia in Katowice, Poland: Studio-Noa for University of Silesia in Katowice, 2015. s. 159-188. ISBN 978-83-60071-82-3.

Malach, J., Chmura, M. a Kostolányová, K. Academic scholars´ view on the contrubution of ICT to the enhancement of distance learning elements of University studies. In: IT Tools - Good Practice of Effective Use in Education. Cieszyn: University of Silesia in Katowice. 2015.

Malach, J., Chmura, M., Kostolányová, K., Ogródska-Mazur, E. a Szafrańska-Gajdzica, A. ICT-supported education at czech and polish universities: a comparative study. International Journal of Information and Communication Technologies in Education. 2015, roč. 4, č. 4, s. 49-68. ISSN 1805-3726.

Chmura, M. a Malach, J. Informační technologie jako posilující prvek výuky akademických pracovníků. In: AEDUCA 2015. Olomouc: INSTITUT CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ FILOZOFICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. 2015.

Chmura, M., Malach, J., Gajdzica, A. a Ogrodzka-Mazur, E. New educational strategies in contemporary digital environment. Research into students' intercultural competencies. A Polish - Czech comparative study. In: New educational strategies in contemporary digital environment. St. Petersburg: Herzen State Pedagogical University of Russia. 2015.

Smyrnova-Trybulska, E., Švec, P., Tomanová, J., Drlík, M., Cápay, M., Malach, J., Kostolányová, K. a Chmura, M. Open educational e-environment as factor of expanding educational offer and increasing quality of education: Open educational e-environment as factor of expanding educational offer and increasing quality of education. In: OPEN EDUCATIONAL E-ENVIRONMENT OF MODERN UNIVERSITY. Kyjev: Borys Grinchenko Kyiv University, 2015. s. 145-179. ISBN 978-617-658-018-8.

Malach, J., Smyrnova-Trybulska, E., Ogrodzka-Mazur, E., Szafrańska-Gajdzica, A., Doluk, E., Kommers, P., Morze, N., Noskova, T., Pavlova, T., Yakovleva, O., Pinto, P., Masa, J. A., Delgado, S. C., Puerto, G. D., Drlík, M., Issa, T. a Romaniuka, M. Report on Implementation of Workpackage 2 'Analyses of Legal, Ethical, Human, Technical and Social Factors of ICT and E-Learning Development and Intercultural Competences State in Every partner Country' in the Framework of IRNet Project.. International Journal of Research in E-learning. 2015, roč. 2015, č. 1, s. 99-116. ISSN 2451-2583.

Malach, J., Smyrnova-Trybulska , E., Ogrodzka-Mazur, E., Szafrańska-Gajdzica, A., Doluk, E., Noskova, T., Pavlova, T., Yakovleva, O., Morze, N., Kommers, P., Pinto, P., Diaz, L. A., Tosina, R. Y., Esteban, P. G., Capay, M., Drlik, M., Issa, T., Issa, T. a Romanyukha, M. Report on the Implementation of WP3 'Analyses and Evaluation of the ICT Level, E-learning and Intercultural Development in Every Participating Country' in the Framework of the IRNet Project. International Journal of Research in E-learning. 2015, roč. 1, č. 2, s. 123-142. ISSN 2451-2583.

Malach, J., Chmura, M., Gajdzica, A. a Ogrodska-Mazur, E. Research into students´ICT competencies and their use in ICT at selected universities. A Polisch - Czech comparative study: Research into students´ICT competencies and their use in ICT at selected universities. A Polisch - Czech comparative study. STUDIA EDUKACYJNE. 2015, roč. 2015, s. 365-380. ISSN 1233-6688.

Malach, J. Rozvoj a hodnocení smyslu pro iniciativu a podnikavost žáků základních škol. Ostrava: Pedagogická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě, 2015. 351 s. ISBN 978-80-7464-528-0.

Kostolányová, K., Malach, J. a Chmura, M. Social Media as a Means of University Study Support. In: Information and Communication Technology in Education: Proceedings of the 2015 ICTE 2015 Rožnov pod Radhoštěm. Ostrava: University of Ostrava, 2015. University of Ostrava, 2015. s. 41-53. ISBN 978-80-7464-763-5.

Malach, J., Chmura, M. a Kostolányová, K. Students in Electronic Learning Environment. In: Information and Communication Technology in Education: Information and Communication Technology in Education 2015-09-15 Rožnov pod Radhoštěm. University of Ostrava, 2015. s. 96-115. ISBN 978-80-7464-763-5.

Malčík, M., Malach, J., Sikorová, Z. a Pavlica, K. Testování vědomostí a dovedností a sebehodnocení žáků. Technika a vzdelávanie. 2015, roč. 4, s. 70-72. ISSN 1338-9742.

Chmura, M. a Malach, J. Vymezení a rozvoj klíčových kompetencí v základním vzdělávání v České republice. In: Teoria i praktyka badaň miedzykulturowych - Dylematy metodologiczne. Cieszyn - Ustroň: University of Silesia in Katowice. 2015.

Malach, J. Význam a východiska zkoumání vztahu politiky, teorie a praxe vzdělávání dospělých. In: Vzdelávatelia dospelých a ich andragogické p?sobenie. Banská Bystrica: Belianum, 2015. s. 27-50. ISBN 978-80-557-1008-2.

Badošek, R., Malčík, M., Malach, J. a Pavlica, K. Związek między czasem potrzebnym do wypełnienia testu a wynikami samego testu. Kognitywistyka i media w edukacji. 2015, s. 57-72. ISSN 1643-6938.

Malach, J. a Chmura, M. Diagnostika a evaluace ve vzdělávání a učení dospělých. 2014.

Malach, J., Malach, J., Chmura, M. a Chmura, M. Diagnostika a evaluace ve vzdělávání a učení dospělých. 2014.

Malach, J. a Rozsypalová, M. Diagnostika osobnostně sociálního rozvoje. 2014.

Malach, J. a Sikorová, Z. Educational system of the Czech Republic. In: European Education (and Training) Systems. 1. vyd. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszalek, 2014. s. 229-266. ISBN 978-83-8019-017-7.

Malach, J., Malach, J., Červenková, I. a Červenková, I. Hodnocení klíčových kompetencí ve školní edukaci. 2014.

Malach, J. a Chmura, M. Kompetence lektora vzdělávání dospělých jako předmět andragogické diagnostiky. In: Diagnostika a evaluace ve vzdělávání a učení dospělých. 1. vyd. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, 2014. s. 43-63. ISBN 978-80-7464-654-6.

Malach, J. a Chmura, M. Kompetence lektora vzdělávání dospělých očima studentů andragogiky. In: Osobnosť lektora vo vzdelávaní dospelých. první. vyd. Univerzita Mateja Bela Banská Bystrica: Belianum, 2014. s. 203-212. ISBN 978-80-557-0801-0.

Malach, J. a Chmura, M. Kompetence lektora vzdělávání dospělých očima studentů andragogiky. In: Edukacia dospelych 2014. Banská Bystrica: Univerzita Mateja Bela. 2014.

Malach, J. Lektor vzdělávání dospělých jako objekt andragogické profesiologie. In: Osobnosť lektora vo vzdelávaní dospelých. Banská Bystrica: Univerzita Mateja Bela v Banské Bystrici, 2014. s. 43-64. ISBN 978-80-557-0801-0.

Sklenářová, N. a Malach, J. Národní testování a mezinárodní výzkumy výsledků vzdělávání. 2014.

Malach, J. a Sklenářová, N. Národní testování a mezinárodní výzkumy výsledků vzdělávání. 2014.

Sklenářová, N. a Malach, J. Pedagogická diagnostika a evaluace 2014 [Konference]. Ostravice, Česká republika. 2014.

Malach, J. a Sikorová, Z. Pedagogická diagnostika a profese učitele. 2014.

Malach, J. a Malach , A. Reflection of Programmed Learning in Pedagogical Literature and Proffesional Community. In: Information and Communicational technology Proceedings. Ostrava: University of Ostrava, Pedagogical faculty, 2014. s. 135-148. ISBN 978-80-7464-561-7.

Malach, J. Teoretické otázky hodnocení klíčové kompetence smysl pro iniciativu a podnikavost a výsledky empirického ověřování hodnotícího nástroje. In: Hodnocení klíčových kompetencí ve školní edukaci. 1. vyd. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, 2014. s. 151-166. ISBN 978-80-7464-655-3.

Malach, J. a Malčík, M. Testowanie uczniów i okrešlenie edukacyjnej wartošci dodanej jako elementy systemu zarzadzania jakošcia szkól i szkolnictwa. Polskie Towarzystwo Diagnotyki Edukacyjnej, 2014. s. 181-200. ISBN 978-83-63873-13-4.

Sikorová, Z. a Malach, J. Užívání studijních materiálů a přístupy k učení u studentů učitelství. In: Pedagogická diagnostika a evaluace 2014. Ostravice: Pedagogická fakulta OU. 2014.

Sikorová, Z. a Malach, J. Užívání studijních materiálů a přístupy k učení u studentů učitelství. In: Pedagogická diagnostika a profese učitele. 1. vyd. Ostrava: Ostravská univerzita, 2014. s. 87-105. ISBN 978-80-7464-653-9.

Malach, J. Vedení žáků a studentů k podnikání jako aktuální úkol výchovného poradenství. In: Aktuální otázky pedagogiky, psychologie a výchovného poradenství IX. Ostravská univerzita v Ostravě, 2014. s. 195-203. ISBN 978-80-7464-540-2.

Malach, J. a Malachová, K. Creation and Verification of Testing Tools for the Assessment of Sense of Initiative and Entrepreneurship of the Pupils of Primary Schools. In: The 39th Annual Conference IAEA 2013. Tel Aviv: IAEA. 2013.

Malach, J. Diagnozowanie kompetencji kluczowej "poczucie inicjatywności i przedsiębiorczość": narzędzie i wyniki weryfikacji. In: Polska edukacja w świetle diagnoz prowadzonych z różnych perspektyw badawczych. Gniezno: Polskie Towarzystwo Diagnostyki Edukacyjnej. 2013.

Malach, J. Diagnozowanie kompetencji kluczowej "poczucie inicjatywności i przedsiębiorczość": narzędzie i wyniki weryfikacji. In: Polska edukacja w świetle diagnoz prowadzonych z różnych perspektyw badawczych. Kraków: Polskie Towarzystwo Diagnostyki Edukacyjnej, 2013. Polskie Towarzystwo Diagnostyki Edukacyjnej, 2013. s. 122-136. ISBN 978-83-63873-06-6.

Malach, J. Education of Vietnamese children in the Czech Education Systém: Strategy and Reality. In: Contemporary School and Education. Horlivka: Donbas State Pedagogical University, A.F.M. Krakow University, University of Primorska, 2013. s. 113-132. ISBN 978-966-8469-88-6.

Malach, J., Malčík, M. a Mechlová, E. From Behaviorism to Generativism: Changes of Theoretical Principles of ICT Applications in Teaching and Learning. In: Proceedings Information and Communication Technology in Education. Ostrava: Ostravská univerzita, 2013. Ostravská univerzita, 2013. s. 178-193. ISBN 978-80-7464-324-8.

Malach, J., Malčík, M. a Mechlová, E. From Behaviorism to Generativism: Changes of Theoretical Principles of ICT Applications in Teaching and Learning. In: Information and Communication Technology in Education. Rožnov pod Radhoštěm: Ostravská univerzita v Ostravě. 2013.

Malach, J. Profesionalizace vzdělavatelů dospělých. In: Metamorfózy edukácie I. Prešov: Katedra andragogiky FHPV PU v Prešove, 2013. s. 64-75. ISBN 978-80-555-0950-1.

Malach, J. a Malach, A. Programmed Learning 1954-2013: 60 years of Inspiration for Teaching and Learning in the World. In: Information adnd Communication Technology in Education. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, 2013. Ostravská univerzita v Ostravě, 2013. s. 167-177. ISBN 978-80-7464-324-8.

Malach, J. a Malach, A. Programmed Learning 1954-2013: 60 years of Inspiration for Teaching and Learning in the World. In: Information adnd Communication Technology in Education. Rožnov pod Radhoštěm: Ostravská univerzita v Ostravě. 2013.

Malach, J. Přínos programového učení pro rozvoj pedagogické teorie a praxe. Ostrava: Pedagogická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě, 2013. 238 s. ISBN 978-80-7464-527-3.

Malach, J. Qualification, Education and Assesment Standards for the area of Adult Educators. In: Education of Tomorrow. Sosnowiec: Vyzsza szkola Humanitas in Sosnowiec, 2013. s. 229-256. ISBN 978-83-61991-07-6.

Malach, J. Qualification, Education and Assesment Standards for the area of Adult Educators. In: XIX Tatrzańskie Sympozjum Naukowe "Edukacja jutra". Zakopane: Wyzsza Szkola Humanitas Sosnowiec. 2013.

Malach, J. Qualification, Education and Assessment Standards for the Area of Adult Educators. In: Education of Tomorrow. First edition. vyd. Sosnowiec: Wyzsza Szkola "Humanitas" in Sosnowiec, 2013. s. 229-256. ISBN 978-83-61991-07-6.

Malach, J. a Sikorová, Z. The use of learning materials and study habits of undergraduate teacher students. In: Textbooks and Educational Media in a Digital Age. 12th IARTEM International Conference on textbooks and Educational Media. Ostrava: Pedagogická fakulta OU a IARTEM. 2013.

Malach, J. a Malčík, M. Celoživotní edukace založená na důkazech - možnosti a realita. In: Pedagogická diagnostika a evaluace 2012. Ostravská univerzita v Ostravě, 2012. s. 28-19. ISBN 978-80-7464-167-1.

Malach, J. a Malčík, M. Celoživotní edukace založená na důkazech - možnosti a realita. In: Sborník příspěvků X. mezinárodní konference Pedagogická diagnostika a evaluace. Ostrava: Katedra pedagogiky a andragogiky PdF OU, 2012. Katedra pedagogiky a andragogiky PdF OU, 2012. s. 11-28. ISBN 978-80-7464-167-1.

Malach, J. a Malčík, M. Celoživotní edukace založená na důkazech - možnosti a realita. In: X. mezinárodní konference Pedagogická diagnostika a evaluace 2012. Ostravice: Ostravská univerzita v Ostravě. 2012.

Malach, J. Czech training strategies linked with intercultural approaches with people coming from South-East Asia. In: IX. Simposio Internazionale dei Docenti Universitari. Roma. 2012.

Malach, J. First workshop on enabling teachewrs for entrepreneurship education - initial teacher education. In: First workshop on enabling teachewrs for entrepreneurship education - initial teacher education. Dublin. 2012.

Malčík, M., Malach, J. a Pavlica, K. Identifying Factors that Affect Pupils? Success in Learning Based on the Measuring of Education Results. In: Proceedings International Association for Educational Assessment Annual Conference. Astana: International Association for Educational Assessment, 2012. International Association for Educational Assessment, 2012.

Malach, J. Komparace systémů národního hodnocení žáků a studentů v Polsku, na Slovensku a v Česku v kontextu mezinárodních přístupů. In: Dziedzictwo kulturowo-historyczne regionu. Pedagogika miedzykulturowa i etnopedagogika w refleksji metodologicznej. Kraków: Akademia Ignatianum w Krakowie, 2012. s. 97-110. ISBN 978-83-7767-182-5.

Sklenářová, N. a Malach, J. Pedagogická diagnostika a evaluace 2012 [Konference]. Ostravice, Česká republika. 2012.

Malach, J. Profesionalizace a profesní standardy vzdělavatelů dospělých. Pedagogika. 2012, roč. 2012, s. 49-67. ISSN 1896-4591.

Malach, J. Profesionalizace vzdělavatelů dospělých. In: Konference Edukácia človeka - problémy a výzvy pre 21. storočie. Prešov: Prešovská univerzita v Prešově. 2012.

Malach, J. a Sklenářová, N. Sborník příspěvků X. ročníku mezinárodní konference Pedagogická diagnostika a evaluace 2012. 2012.

Malčík, M., Malach, J. a Krpec, R. Shifts in School Ratings Based on Relative Gain of Knowledge. In: Proceedings Information and Communication Technology in Education. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, 2012. Ostravská univerzita v Ostravě, 2012. s. 139-146. ISBN 978-80-7464-135-0.

Malach, J. Studium andragogiky na Pedagogické fakultě Ostravské univerzity v Ostravě. Andragogická revue. 2012, roč. 4, č. 2012, s. 73-80. ISSN 1804-1698.

Malčík, M., Malach, J. a Troszok, A. Využití dataminingových metod k analýze vztahu mezi školní klasifikací a výsledky plošného testování. Kognitywistika i Media w Edukacji. 2012, roč. 2012, s. 53-66. ISSN 1643-6938.

Malach, J., Malčík, M. a Krpec, R. Edukacyjna wartosc dodana a odpowiedzialnosc nauczycieli i szkol. In: Ewaluacja v edukacji: koncepcje, metody, perspektywy. Krakow: gRUPA TOMAMI, 2011. gRUPA TOMAMI, 2011. s. 112-126. ISBN 978-83-60246-87-0.

Malčík, M. a Malach, J. Hledání závislostí v měření přidané hodnoty vzdělání metodou Relativního přírůstku znalostí. In: Meranie vedomostí ako súčasť zvyšovania kvality vzdelávania. s. 122-130. ISBN 978-80-8082-509-6.

Malach, J. Komparace systémů národního hodnocení žáků a studentů v Polsku, na Slovensku a v Česku v kontextu mezinárodních přístupů. In: mezinárodní konference Dziedzictwo kulturowo-historyczne. Krakow: Ignatianum-Akademia Ignatianum w Krakowie. 2011.

Malčík, M., Malach, J. a Krpec, R. Seeking Relations in Value-Added Assessment Using the Method of Relative Gain of Knowledge. In: Information and Communication Technology in Education. Ostrava: Ostravská univerzita, 2011. Ostravská univerzita, 2011. s. 435-444. ISBN 978-80-7368-979-7.

Malach, J. Studium andragogiky na Pedagogické fakultě Ostravské univerzity v Ostravě. In: mezinárodní Sympozium českých a slovenských andragogických pracovišť. Zlín: Ústav pedagogických věd Fakulty humanitních studií Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně. 2011.

Malčík, M., Malach, J. a Malachová, K. The Verification of the Reliability of the Value-Added Parameter in Education as a Tool for the Management of School Quality. In: 37th International Association for Educational Assessment Annual Conference. Manila, Philippines: IAEA, 2011. IAEA, 2011. s. 48-49. ISBN 978-80-7368-979-7.

Malach, A. a Malach, J. Theoretical issues of key innovation and entrepreneurship competence development identification in Czech population. In: JAK ÚSPĚŠNĚ PODNIKAT V PŘÍHRANIČNÍCH REGIONECH. Kunovice: Evropský polytechnický institut, 2011. Evropský polytechnický institut, 2011. s. 135-140. ISBN 978-80-7314-238-4.

Malach, J. Trendy a inovace ve vzdělávání dospělých ve světle jednání světového kongresu CONFINTEA VI. In: Strategický význam inovácií v edukačnej teórii a praxi. Pedagogiká fakulta Univerzity Konštantína Filozofa, 2011. s. 123-136. ISBN 978-80-558-0019-6.

Malach, J. Výchova k podnikavosti ve školském systému jako faktor zvyšování konkurenceschopnosti.. In: Vzdělávání jako významný faktor konkurenceschopnosti. Ostrava, Brno, Kunovice: PdF OU, ESF MU, RHK Brno,EPI Kunovice, Akademie Sting: Ostrava, Brno, Kunovice, 2011. PdF OU, ESF MU, RHK Brno,EPI Kunovice, Akademie Sting: Ostrava, Brno, Kunovice, 2011. s. 20-30. ISBN 978-80-7368-986-5.

Malach, J. Vzdělávání jako významný faktor konkurenceschopnosti.. 2011.

Malach, J. Zkušenosti z přípravy učitelů a z procesu výchovy k podnikavosti na školách. In: Finanční deriváty. Sborník z 1. meziuniverzitní videokonference. Praha: Vysoká škola finanční a správní, 2011. Vysoká škola finanční a správní, 2011. s. 34-42. ISBN 978-80-7408-045-6.

Lustigová, Z., Malčík, M. a Malach, J. Acquiring Psychological Data for Automated Educational Feedback in Virtual Learning Environments. The New Educational Review. 2010, roč. 2010, č. 21, s. 97-110. ISSN 1732-6729.

Gúberová, M., Prokešová, M., Kurelová, M., Malach, J. a Sikorová, Z. Pedagogická evaluace 2010 [Konference]. Ostravice, Česká republika. 2010.

Malach, J. Světový kongres UNESCO o učení se a vzdělávání dospělých CONFINTEAVI. v Brazílii. Vzdelávanie dospelých-. 2010, roč. 16, s. 77-91. ISSN 1335-2350.

Malach, J. Teorie metodiky výchovy. 2010.

Malach, J. a Malčík, M. VALUE-ADDED ASSESSMENT IN POSTSECONDARY SCHOOLS , THEORETICAL APPROACHES AND RESEARCH RESULTS IN THE CZECH REPUBLIC. Kultura i Edukacja. 2010, roč. 2010, č. 79, s. 123-154. ISSN 1230-266X.

Malach, J. Wyzwania miedzynarodowej konferencji UNESCO na temat edikacji doroslych w Brazylii dla andragogki i edukacji doroslych. In: Edukacja jutra. Edukacja w spoleczenstwie wiedzy. Sosnowiec: Wyzsza szkola Humanitas Sosnowiec, 2010. Wyzsza szkola Humanitas Sosnowiec, 2010. s. 247-259. ISBN 978-83-61991-64-9.

Malach, J. Ksztalcenie kompetencji przedsiebiorczości i inowacji w edukacji XXI wieku. In: Wyzwania edukacji w dobie ponowoczesności. Sosnowiec. 2009.

Malach, J. Rozvíjení kompetence k podnikavosti a iniciativnosti v terciárním stupni vzdělávání -šance pro všechny. In: Research of educational practice. Ljubljana: University of Ljubljana, Faculty of Arts, 2009. s. 71-94. ISBN 978-961-237-339-9.

Malach, J. Wplyw dziela pedagogicznego Profesora Czeslawa Kupisiewicza na rozwój czeskiej pedagogiky. In: Edukacja narodowym priorytetem. Sosnowiec: Wyzsza szkola Humanitas, 2009. s. 158-167. ISBN 978-83-61991-16-8.

Malach, J. Evaluace a hodnocení v procesu tvorby a realizace ŠVP. 2008.

Malach, J. Nauczanie na odleglość -stan i perspektywy na uzczelniach wyzszych (w Republice Czeskiej). In: VII. Miedzynarodowej konferencji Wspólczesne ksztalcenie na odleglość w teorii i praktyce. Toruń. 2008.

Malach, J. Pedagogická diagnostika pro učitele. 2008.

Malach, J. Pedagogická fakulta - dnešek a budoucnost.. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, 2008. Ostravská univerzita v Ostravě, 2008. s. 6-10. ISBN 978-80-7368-616-1.

Malach, J. Problematika přípravy učitelů na kurikulární reformu a na realizaci výchovy k podnikání. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, 2008. Ostravská univerzita v Ostravě, 2008. ISBN 978-80-7368-564-5.

Malach, J. Problemy i organizacja badań naukowych na Wydziale pedagogicznym Uniwersystetu Ostrawskiego w Ostrawie. In: Miedzynarodowej konferencji Poznanie, przeżywanie i odkrywanie rzeczywistości społecznej i kulturowej w edukaci. Katowice. 2008.

Malach, J. Proměny dalšího profesního vzdělávání na pedagogické fakultě Ostravské univerzity v Ostravě. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, 2008. Ostravská univerzita v Ostravě, 2008. s. 35-39. ISBN 978-80-7368-491-4.

Malach, J. Proměny rolí učitele v kontextu sociálně ekonomického vývoje regionu. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, 2008. Ostravská univerzita v Ostravě, 2008. s. 35-47. ISBN 978-80-7368-517-1.

Malach, J. Sedm večerů s Thomasem Laxem v Calgary.. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, 2008. Ostravská univerzita v Ostravě, 2008. s. 162-165. ISBN 978-80-7368-616-1.

Malach, J. Slovo úvodem. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, 2008. Ostravská univerzita v Ostravě, 2008. s. 5-5. ISBN 978-80-7368-615-4.

Malach, J. Současný stav a pespektivy dalšího vzdělávání učitelů. Brno: Ostravská univerzita v Ostravě, 2008. Ostravská univerzita v Ostravě, 2008. s. 73-83. ISBN 978-80-7368-621-5.

Malach, J. The migrant children and adolescents, actual and present problems, their life in the Czech Republic.. In: Minors and new universal rights. Towards a European citizenship. Roma: Aemme Publishing, 2008. s. 149-180. ISBN 978-88-903641-0-5.

Malach, J. Výchova k podnikavosti. 2008.

Malach, J. Výchova k podnikavosti a vysoké školy. Aula. 2008, roč. 16, s. 41-62. ISSN 1210-6658.

Malach, J. a Malach, A. Výchova k podnikavosti jako klíčové kompetenci člověka.. In: Ekonomické vzdelávanie v znalostnej ekonomike. Bratislava: Ekonomicka univerzita v Bratislave. 2008.

Malach, J. Výchova k podnikavosti jako klíčové kompetenci současného člověka.. Bratislava: Ekonomicka univerzita v Bratislave, 2008. Ekonomicka univerzita v Bratislave, 2008. ISBN 978-80-225-2653-1.

Malach, J. a Franiok, P. Zmiany w naukach o wychowaniu po 1990 roku w Republice Czeskiej. In: Pedagogika spoleczna w Polsce po 1989 roku. s. 159-170.

Malach, J. 55. výročí vysokoškolského vzdělávání na severní Moravě a ve Slezsku. 2008.

Malach, J. a Durda, L. Didaktika podnikatelské výchovy. 2007.

Malach, J. Kapitoly z andragogiky pro realizátory dalšího vzdělávání přislušníků Policie ČR.. 2007.

Malach, J. Nový pohled na profesi učitelů a jeho vliv na tvorbu profesního standardu učitelů odborných předmětů a odborného výcviku.. Národní ústav odborného vzdělávání, 2007. s. 34-38.

Malach, J. Pedagogika jako obecná teorie edukace.. 2007.

Malach, J. Preparation of Secondary School Teachers for a New Role in the Field of Entrepreneurial Education. In: Edukacja w spoleczeństwie wiedzy. Neijednoznaczność rzeczywitosci edukacyjnej, spolecznej i kulturowej. Katowice: Uniwesystet Slaski, 2007. Uniwesystet Slaski, 2007. s. 28-29. ISBN 978-83-61061-24-3.

Malach, J. Regionální efekty edukace a jejich využití pro žízení vzdělávacích institucí.. In: INTERREG III. Racibórz. 2007.

Malach, J., Slovák, S. a Durda, L. Teach and ESPRIT. Developing Entrpreneurial Spirit in European Teachers´Training for Vocational Education.. 127 s.

Malach, J. Teach and ESPRIT. Rozvoj podnikavosti v přípravě učitelů odborného vzdělávání v evropských zemích. Příručka a materiály.. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, 2007. 113 s. ISBN 978-80-7368-494-5.

Malach, J. Teorie metodiky výchovy. 2007.

Malach, J. a Franiok, P. Zmiany w naukach o wychowaniu po 1990 roku w Republice Czeskiej.. s. 134-143. ISBN 83-88789-13-9.

Malach, J. a Franiok, P. . Zmiany w naukach o wychowaniu po roku 1990 w Republice Czeskiej. In: Ogólnopolskia konferencija naukowa Pedagogika spoleczna w Polsce po 1989 roku. PWSZ Gorzów Wielkopolski a SWSZ im g. Zientka-.Z. w Katowicach, Gorzów Wielkopolski. 2006.

Malach, J. Nové vývojové tendence a přístupy v pedagogickém hodnocení. Ostrava: PdF OU, 2006. PdF OU, 2006. ISBN 80-7368-272-9.

Malach, J. Preparation of Secondary School Teachers for a New Role in the Field of Entrepreneurial Education. In: mezinárodní konference Education in the Knowledge?based Society. Uniwersytet Slaski Katowice, Katowice. 2006.

Malach, J. Preparation of Secondary School Teachers for a New Role in the Field of Entrepreneurial Education.. The New Educational Rewiew. 2006, roč. 2006, č. 10, s. 203-218. ISSN 1732-6729.

Malach, J. The role of Teacher in Encouraging an Entreprenurial Spirit in Students. In: 3. mezinárodní vědecká konference Theory for Practice in the Education of Contemporary Society. Riga Teacher Training and Educational Managment A. Riga. 2006.

Malach, J. a Franiok, P. Zmiany w naukach o wychowaniu po roku 1990 w Republice Czeskiej. In: Ogólnopolskia konferencija naukowa Pedagogika spoleczna w Polsce po 1989 roku. PWSZ Gorzów Wielkopolski a SWSZ im g. Zientka-.Z. w Katowicach, Gorzów Wielkopolski. 2006.

Malach, J. Didaktika podnikatelské výchovy jako nová vědní disciplína. In: Sborník z konference Podnikavost jako přirozená součást vzdělávacího procesu. Ostrava: Vysoká škola podnikání, 2005. Vysoká škola podnikání, 2005. s. 34-42. ISBN 80-86764-30-3.

Malach, J. Podnikatelská výchova jako oblast podpory Evropským sociálním fondem. In: Sborník konference Evropské fórum podnikatelů 2005. ISBN 80-86883-53-1.

Durda, L., Ašmerová, I. a Malach, J. Rozvoj podnikavosti v přípravě učitelů odborného vzdělávání. In: Podnikavost ? přirozená součást vzdělávacího procesu. 1. vyd. Ostrava: Vysoká škola podnikání, a. s., 2005. s. 53-55. ISBN 80-86764-30-3.

Malach, J. Use of experimential learning in distance learning and e-learning of adults. New Educational Review. 2005, č. 5, s. 129-150. ISSN 1732-6729.

Malach, J. a Zapletal, B. Vybrané problémy andragogiky. 2005.

Malach, J. Aktuální problémy teorie a praxe pedagogického hodnocení. 2004.

Malach, J. Applying Experiential Learning to e-Learning of Adults. In: Information and Communication Technology in Education. Rožnov pod Radhoštěm: Ostravská univerzita, 2004. Ostravská univerzita, 2004. s. 92-98. ISBN 80-7042-993-3.

Malach, J. Distanční kurzy pro manažery vzdělávání a lektory vzdělávání dospělých. In: Distanční vzdělávání v České republice. Současnost a budoucnost. s. 205-208. ISBN 80-86302-02-4.

Schneiderová, A. a Malach, J. Manažer vzdělávání dospělých ve veřejné správě. Distanční text (e-learning), 1.-5.kap. 2004.

Malach, J. Pedagogické hodnocení v praxi ve světle teorie. In: Sborník referátů z konference Retrospektívy a perspektívy v edukácii. Nitra: PdF UKF, 2004. PdF UKF, 2004.

Malach, J. Podnikatel jako manažer. In: Jak podnikat po vstupu do Evropské unie. Praha: Portál, 2004. s. 199-257. ISBN 80-247-096-6.

Schneiderová, A. a Malach, J. Příručka lektora vzdělávání ve veřejné správě. Distanční text (e-learning), 1.-2.kap. 2004.

Malach, J. Teorie a metodika výchovy. 2004.

Malach, J. Vzdělávání jako faktor rozvoje podnikání. In: Jak podnikat po vstupu do Evropské unie. Praha: Portál, 2004. s. 283-348. ISBN 80-247-096-6.

Malach, J. Andragogika. 2003.

Malach, J. Didakticko-metodické inovace v mimořádných formách studia organizovaných CDV PdF OU. In: Další profesní vzdělávání a naplňování Národního programu rozvoje vzdělávání v ČR. Ostrava: PdF OU, 2003. PdF OU, 2003. s. 15-27. ISBN 80-7042-262-9.

Malach, J. Didaktika pro doplňující pedagogické studium. 2003.

Malach, J. Efektivní metody vzdělávání dospělých. 2003.

Mechlová, E. a Malach, J. eLearning a styly učení. In: Belcom03: Belcom03 Praha. Praha: ČVUT, 2003. ČVUT, 2003.

Malach, J. Klíčové kompetence lektora. 2003.

Malach, J. Optimalizace procesů hodnocení výsledků vzdělávání a standardizace hodnotících procedur. Technické aktuality a metodické rozhledy pro střední technické vzdělávání. 2003, roč. XXXXIV, s. 7-11. ISSN 0139-8555.

Malach, J. Systémy vzdělávání dospělých. 2003.

Malach, J. Tvorba projektu a vzdělávání. 2003.

Malach, J. Vývoj didaktických technologií v odborném vzdělávání. In: Odborné vzdělávání v procesu evropské integrace: Odborné vzdělávání v procesu evropské integrace Brno. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 2003. Masarykova univerzita v Brně, 2003. s. 154-166. ISBN 80-210-3207-3.

Malach, J. Základy pedagogiky. 2003.

Malach, J. Základy pedagogiky pro doplňující pedagogické studium. 2003.

Malach, J. Kapitoly z andragogiky. 2002.

Malach, J. Obecná didaktika pro učitelství odborných předmětů. 2002.

Malach, J. Obecná pedagogika. 2002.

Malach, J. Pololetní vysvědčení. Učitelské noviny. 2002, roč. 105, s. 17-18. ISSN 0139-5718.

Malach, J. Školní pedagogika. 2002.

Malach, J. Uplatnění distančního vzdělávání v kvalifikačním studiu učitelů. In: Vzdělávání v podmínkách územního řízení: Vzdělávání v podmínkách územního řízení Brno. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 2002. Masarykova univerzita v Brně, 2002. s. 207-213. ISBN 80-210-2946-3.

Malach, J. Základy didaktiky. 2002.

Malach, J. Závěry výzkumu účinnosti reformy veřejné správy v oblasti školství. In: Vzdělávání v podmínkách územního řízení: Vzdělávání v podmínkách územního řízení Brno. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 2002. Masarykova univerzita v Brně, 2002. s. 121-135. ISBN 80-210-2946-3.

Malach, J. Evropská integrace a vzdělávání. In: Faktory efektivnosti rozvoje regionu: Vzdělávání a reforma veřejné správy I. díl Brno. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 2001. Masarykova univerzita v Brně, 2001. s. 107-117. ISBN 80-210-2662-6.

Malach, J. Názory žáků na pololetní klasifikaci jako podnět pro řízení výuky a školy. In: Faktory efektivnosti rozvoje regionů: Vzdělávání a reforma veřejné správy 2. díl Brno. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 2001. Masarykova univerzita v Brně, 2001. s. 95-102. ISBN 80-210-2648-7.

Malach, J. Problem przemocy w rodzinach w Republice Czeskiej. Auxilium sociale - wsparcie spoleczne. 2001, č. 10, s. 55-61. ISSN 1428-3751.

Malach, J. Ukazatelé kvality dalšího vzdělávání učitelů na vysoké škole. e-Pedagogikum. 2001, s. 149-153. ISSN 1213-7758.

Malach, J. Efektivní manažer. 1999.

Malach, J. Pedagogika II. - Vstupní pedagogická diagnostika. 1999.

Lukášová, H., Kurelová, M., Kozelská, Z. a Malach, J. Pedagogika II. Kapitoly z obecné didaktiky. 1999.

Malach, J. Texty pro základní a prohlubovací přípravu lektorů vnitrobankovního vzdělávání. 1999.

Malach, J. Pedagogika IV. - Rozumová výchova. 1997.

Malach, J. Vzdělávací politika a makrořízení školství. 1997.

Malach, J. Koncepce vysokoškolské přípravy příslušníků Policie ČR. 1996.

Malach, J. Sociální pedagogika, studijní text pro studenty dálkového studia oboru Sociální pedagogika. 1996.

Malach, J. Kybernetické aspekty zavádění kvalitativních vzdělávacích norem (standardů) do pedagogického mikrořízení a makrořízení. In: Současné tredny ve vzdělávání. s. 69-74. ISBN 80-85853-06-X.

Malach, J. Školský management I. 1995.

Malach, J. Aplikace vzdělávacích standardů a pedagogické diagnostiky v systému řízení školství. 1994.

Malach, J. a Malachová, K. Ke vztahu diagnostiky a autodiagnostiky na vysoké škole. In: Pedagogická diagnostika 93: Sborník referátů z mezinár. konference 1994-09-11 . Ostrava: Ostravská univerzita, 1994. Ostravská univerzita, 1994. s. 320-322. ISBN 80-7042-074-X.

Malach, J. Liberalizacijske tendence v češkem školstvu in izobrazbeni stndardi. In: Sborník gradiv s posveta Vzgoja in izobraževanje danes - za danes in jutri: Sborník gradiv s posveta Vzgoja in izobraževanje danes - za danes in jutri . Portorož: s.n., 1994. s.n., 1994. s. 16-21. ISBN nemá.

Mechlová, E., Malach, J. a Miklasová, V. Vzdělávací standardy z fyziky pro střední školy bez maturity. Matematika-fyzika-informatika. 1994, s. 1-82. ISSN 1210-1761.

Mechlová, E., Malach, J. a Svoboda, E. Vzdělávací standardy z fyziky pro střední školy s maturitou. Matematika-fyzika-informatika. 1994, roč. 93, s. 1-81. ISSN 1210-1761.

Kurelová, M., Langr, L., Malach, J., Mechlová, E. a Frydrychová, M. Vzdělávání učitelů a vychovatelů na OU. 1994.

Malach, J. DIAGNOSTI VYSLEDKU VYUKY. In: . OSTRAVA: PEDAGOGICKA FAKULTA OSTRAVSKE UNIVERZITY, 1993. PEDAGOGICKA FAKULTA OSTRAVSKE UNIVERZITY, 1993.

Malach, J. HODNOCENI VZDELAVACICH STANDARDU A RIZENI SKOLSTVI. In: . PRAHA: CAPV, 1993. CAPV, 1993.

Malach, J. Management na Ostravské univerzitě. Svoboda. 1993, č. 6, s. 0-0. ISSN nemá.

Malach, J. MATERIALNI DIDAKTICKE PROSTREDKY. In: . OSTRAVA: PEDAGOGICKA FAKULTA OSTRAVSKE UNIVERZITY, 1993. PEDAGOGICKA FAKULTA OSTRAVSKE UNIVERZITY, 1993.

Malach, J. NAMETY K DALSIMU VZDELAVANI UCITELU V OBLASTI SKLONIHO HODNOCENI. In: .

Malach, J. Pedagogická diagnostika a transformace české školy. In: Sborník referátů z mezinárodní konference Pedagogická diagnostika '93. Ostrava: Ostravská univerzita, 1993. s. 66-75. ISBN 80-7042-074-X.

Kurelová, M., Malach, J. a Jurdin, PEDAGOGIKA II. In: . OSTRAVA: OSTRAVSKA UNIVERZITA, 1993. OSTRAVSKA UNIVERZITA, 1993.

Malach, J. Pedagogika II. - Diagnostika výsledků výuky. 1993.

Malach, J. Pedagogika II - Příprava učitele na výuku. 1993.

Malach, J. Pojetí výuky - Pedagogika II. 1993.

Malach, J. a Fialová, I. PRISPEVEK K POSUZOVANI MODELU VYSOKOSKOLSKE PRILRAVY UCITELU. In: . OSTRAVA: PEDAGOGICKA FAKULTA OSTRAVSKE UNIVERZITY, 1993. PEDAGOGICKA FAKULTA OSTRAVSKE UNIVERZITY, 1993.

Malach, J. a Mechlová, E. Předmluva k publikovaným vzdělávacím standardům z fyziky. Matematika - fyzika - informatika zvl. číslo. 1993, č. 12, s. 0-0. ISSN nemá.

Malach, J. a Kurelová, M. Příprava učitele na výuku. In: . OSTRAVA: PEDAGOGICKA FAKULTA OSTRAVSKE UNIVERZITY, 1993. PEDAGOGICKA FAKULTA OSTRAVSKE UNIVERZITY, 1993.

Malach, J. a Fialová, I. Příspěvek k posuzování modelů vysokoškolské přípravy učitelů. In: Acta Fac. Paed. Ostraviensis, Series B: Acta Fac.Paed. Ostraviensis, Series B . Ostrava: s.n., 1993. s.n., 1993. s. 90-104. ISBN nemá.

Malach, J. STANDARDY VE VYCHOVE A VZDELAVANI - JEJICH FUNKCE A ZASADY TVORBY. PEDAGOGICKA ORIENTACE. 1993,

Malach, J. Standardy ve výchově a vzdělávání - jejich funkce a zásady tvorby. Jsme připraveni na vstup vzdělávacích standardů do škol?. Pedagogická orientace č. 6. 1993, s. 0-0. ISSN nemá.

Malach, J. Školský management na Ostravské univerzitě. Moravskoslezský den. 1993, č. 6, s. 0-0. ISSN nemá.

Mechlová, E., Malach, J. a Svoboda, E. Tvorba a pilotážní ověření standardu vzdělávání fyziky. 1993.

Malach, J. Tvorzenie standardów ksztalcenia i ich ocena. In: Edukacia w procesie przemian cywilizacijnych i kulturowych: Edukacia w procesie przemian cywilizacijnych i kulturowych . Opole: WSP, 1993. WSP, 1993. s. 177-184. ISBN nemá.

Malach, J. Tworzenie standardów dstalcenia i ich ocena. In: Edukacja w procesie orzemian cysilizacyjnych i kulturowych: Edukacja w procesie orzemian cysilizacyjnych i kulturowych . Opole: s.n., 1993. s.n., 1993. s. 177-185. ISBN nemá.

Malach, J. TWORZENIE STANDARDOW KSZTALCENIA ICH OCENA. In: . OPOLE: WSP, 1993. WSP, 1993.

Malach, J. VSTUPNI PEDAGOGICKA DIAGNOSTIKA. In: . OSTRAVA: PEDAGOGIKA FAKULTA OSTRAVSKE UNIVERZITY, 1993. PEDAGOGIKA FAKULTA OSTRAVSKE UNIVERZITY, 1993.

Malach, J. a Fialová, I. Návrh kritérií pro komparaci a hodnocení současných změn v organizaci VŠ studia. In: -: Pedagogická orientace . neznámé: neznámý, 1992. neznámý, 1992. s. 18-26.

Malach, J. a Fialová, I. Příspěvek k posuzování modelů VŠ přípravy učitelů. In: OU: Sb.OU l29, B-27 . Ostrava: OU, 1992. OU, 1992. s. 90-105.

Malach, J. a Fialová, I. Východiska komparací systémů učitelské přípravy. Pedagogická orientace č. 5. 1992, s. 95-101. ISSN nemá.

Malach, J. Vzdělávací standardy a řízení školy. 1992.

Malach, J. a Malachová, K. Za J. A. Komenským západním směrem - výukový videopořad ke 400 výročí narození. 1992.

Malach, J. a Malach, J. K možnostem optimalizace diagnostických činností na vysoké škole. In: Acta Fac, Ostraviensis, Series B-26: Acta Fac, Ostraviensis, Series B-26 . Ostrava: s.n., 1991. s.n., 1991. s. 75-90. ISBN nemá.

Malach, J. Kybernetické aspekty využívání počítačů jako prostředků didaktické diagnostiky. In: Sborník 4. pražské konference o kybernetické pedagogiky: Sborník 4. pražské konference o kybernetické pedagogiky . Praha: UK, 1991. UK, 1991. s. 198-199. ISBN nemá.

Malach, J. a Kurelová, M. Pojetí výuky obecné didaktiky v inovovaném studiu učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů. In: Acta Fac. Paed. Ostraviensis, Series B-27: Acta Fac. Paed. Ostraviensis, Series B-27 . Ostrava: s.n., 1991. s.n., 1991. s. 49-63. ISBN nemá.

Malach, J. a Malach, J. Využité osobních počítačů pro přípravu učebních pomůcek a analýzu výsledků výuky. In: Acta Fac. Paed.Ostravienstis, Series B-26: Acta Fac. Paed.Ostraviensis, Series B-26 . Ostrava: s.n., 1991. s.n., 1991. s. 65-73. ISBN nemá.

Malach, J. Základy diagnostiky vědomostí s využitím počítače. In: Spis PF Ostrava č. 73. Ostrava: SPN, 1991. s. 217-217. ISBN 80-7042-031-6.

Malach, J. Zvláštnosti a možnosti využití mikropočítačů v pedagogické diagnostice. In: Didaktická a výpočetní technika II: Didaktická a výpočetní technika II . Praha: PFUK, 1991. PFUK, 1991. s. 0-0. ISBN nemá.

Malach, J. Výsledky experimentálního ověřování účinnosti výuky obecné didaktiky s využitím didaktických programů a počítače. In: Sborník se semináře Moderní didaktika a počítače. Brno: VUT, 1990. VUT, 1990. s. 48-59.

Malach, J. Základy vysokoškolské didaktické diagnostiky s využitím počítače. In: Moderné metódy a technické prostriedky vo vyučování. Žilina: DT ČSVTS, 1990. s. 66-73.

Malach, J. a Malachová, K. Zkušenosti s využíváním výpočetní techniky při zkoušení a hodnocení výsledků zkoušky. In: Didaktické aspekty využívania moderných vzdelávacích prostriedkov: Sborník referátů z celošt. konf. Didaktické aspekty využívania moderných vzdelávacích prostriedkov 1990-11-10 . Bratislava: Dom techniky, Bratislava, 1990. Dom techniky, Bratislava, 1990. s. 56-60. ISBN 80-233-0101-2.

Malach, J. Pojetí výuky obecné didaktiky v přípravě učitelů ve vazbě na předmětové didaktiky a využití výpočetní techniky. In: Didaktické aspekty využívania moderných vyučovacích prostriedkov. Bratislava: DT ČSVTS, 1989. s. 77-78.

Malach, J. Sociální pedagogika a sociologie výchovy. 1989.

Malach, J. Možnosti využití počítače v obecné didaktice. In: Otázky pedagogické praxe, didaktické a výpočetní techniky v přípravě budoucích učitelů. Brno: PdF UJEP a KPÚ, 1988. PdF UJEP a KPÚ, 1988. s. 199-226.

Malach, J. Nové přístupy ve výuce obecné didaktiky. In: K významu obecné didaktiky a didaktik předmětů v přípravě budoucích učitelů. s. 78-82. ISBN 80-7042-026-X.

Malach, J. Nové možnosti uplatnění programového vyučování ve vysokoškolské výuce. In: Moderné metódy a prostriedky v čs. výchovno vzdelávacej sústave. Žilina: DT ČSVTS, 1986. DT ČSVTS, 1986. s. 119-126.

Malach, J. a Krejčí, V. Ostravská univerzita v Ostravě. Pedagogická fakulta.. In: 60 let pedagogických fakult. 1946-2006. s. 43-50. ISBN 80-86948-04-8.

Malach, J. výzkumný pobyt.

Zkratka	Název předmětu
DIPN	Seminář k diplomové práci
PEDAG	Pedagogika
9PEDA	Pedagogika
DRPHE	ICT v pedagogickém hodnocení a evaluaci
AKTIV	Aktivizační metody ve výuce
AN2GO	Andragogika
BCELU	Celoživotní učení
BKOBD	Obecná didaktika
BKPEG	Pedagogická diagnostika a evaluace
BKSZZ	SZZ - Základy pedagogiky a psychologie
BKTEV	Teorie výchovy
BKZPE	Základy pedagogiky
BKZPV	Základy pedagogického výzkumu
BOBDI	Obecná didaktika
BOPE1	Obecná pedagogika 1
BOPE2	Obecná pedagogika 2
BPEDI	Pedagogická diagnostika a evaluace
BPOBD	Obecná didaktika
BPTEV	Teorie výchovy
BSZZK	SZZ - Základy pedag. a psychologie
BZPED	Základy pedagogiky
BZPEG	Základy pedagogiky
BZPVY	Základy pedagogického výzkumu
COBDI	Obecná didaktika
COPE1	Obecná pedagogika 1
COPE2	Obecná pedagogika 2
DIPB	Seminář k bakalářské práci
DIPM1	Seminář k diplomové práci 1
DIPM2	Seminář k diplomové práci 2
DIPN	Seminář k diplomové práci
DPEDA	Pedagogika
DPROB	Současné problémy pedagogick. hodnocení
DRPHE	ICT v pedagogickém hodnocení a evaluaci
DVZDI	Distanční vzděl. v systému celož. učení
ICTOD	Pedagogika pro učitele - obecná didakt.
KAN2G	Andragogika
MPEVY	Pedagogický výzkum
NKOBD	Obecná didaktika
NKSZZ	SZZ - Pedagogika a psychologie
NKVPA	Vzdělávací politika a praxe
NOBDI	Obecná didaktika
NSZPS	SZZ - Pedagogika (pro Učit. psychologie)
NSZZK	SZZ - Pedagogika a psychologie
NVPAP	Vzdělávací politika a praxe
OBEC	Základy pedagogiky
ODID	Pedagogika pro učitele 1-Obecná didakt.
PEDI2	Pedagogická diagnostika 2
P-EDO	Edukacja doroslych
P-PPR	Pedagogika pracy
SKOBD	Obecná didaktika
SNAGE	Andragogika a geragogika
SOBDI	Obecná didaktika s praxí
SOBPE	Obecná a srovnávací pedagogika
SZZKS	SZZ - Pedagogika a psychologie
SZZPS	SZZ - Pedagogika a psychologie
TE1VZ	Teorie vzdělávání
TVOUC	Tvořivý učitel
UPEVY	Pedagogický výzkum
URVVZ	Řízení výchovy a vzdělávání
WNAGE	Andragogika a geragogika
XAEDG	Andro-edukační diagnostika
XAEVY	Andro-edukační výzkum
XANDI	Androdidaktika
XDIDA	Didaktika
XKLKL	Klíčové kompetence lektora
XMPVD	Marketing a podnikání ve vzděl.dospělých
XOAND	Obecná andragogika
XPPCU	Politika a praxe celoživotního učení
XSZZA	SZZ - Andragogika
XTVPR	Tvorba vzdělávacích programů
ZPDLF	Základy pedagogiky
ZPDVV	Základy pedagogiky
1MTAS	Management třídy a školy
1OBDI	Obecná didaktika
1SDP1	Seminář k diplomové práci 1
1SDP2	Seminář k diplomové práci 2
1SZZ	SZZ - Pedagogika a psychologie
1ZDP1	Seminář k diplomové práci 1
1ZDP2	Seminář k diplomové práci 2
1ZMTS	Management třídy a školy
1ZOBD	Obecná didaktika
1ZSZZ	SZZ - Pedagogika a psychologie
11ZD1	Seminář k diplomové práci 1
11ZD2	Seminář k diplomové práci 2
11ZMT	Management třídy a školy
11ZOD	Obecná didaktika
2ANDG	Andragogika
2ANGO	Andragogika
2DIPE	Didaktika pedagogiky
2DIPG	Didaktika pedagogiky
2DIPR	Obecná didaktika s praxí
2EVAL	Pedagogická evaluace
2OBDK	Obecná didaktika
2PDPR	Ped. psych. problémy školní praxe
2PEDH	Pedagogické hodnocení
2PEHO	Pedagogické hodnocení
2PEVA	Pedagogická evaluace
2SOTE	Soudobé teorie vzdělávání
2SOUT	Soudobé teorie vzdělávání
2STRV	Strategie výuky
2SZKP	SZZ - Pedagogika
2SZPP	SZZ Pedagogika
2SZPS	SZZ - Psychologie pro obor Uč. pedag.
2SZZK	SZZ - Pedagogika a psychologie
2VPOL	Vzdělávací politika
2ZAUC	Problémy začínajícího učitele
22DPR	Ped. psych. problémy školní praxe
22ID	Obecná didaktika
22ZZK	SZZ - Pedagogika a psychologie
3NKZP	Základy pedagogiky
3OBDI	Obecná didaktika
3PDDG	Pedagogická diagnostika
3PDVZ	Základy pedagogického výzkumu
3PEDG	Pedagogická diagnostika
3PEDI	Pedagogická diagnostika
3SEVY	Seminář k pedagogickému výzkumu
3SKPD	Školní pedagogika
3SZKP	SZZ - Základy pedagogiky
3SZPP	SZZ Pedagogika
3SZPS	SZZ - Základy psych. pro obor Pedagogika
3SZZK	SZZ - Základy pedagogiky a psychologie
3TEVY	Teorie výchovy
3ZPD1	Základy pedagogiky 1
33AAD	Andro-didaktika
33ACZ	Strategie a politika CŽU
33ADI	Didaktika
33AED	Andro-edukační diagnostika
33AEF	Ekonomika VD
33AET	Edukační technologie a multimediální apl
33AEV	Andro-edukační výzkum
33AE2	Evaluace II - evaluace vzděl. institucí
33AFV	Filozofie výchovy
33AHR	HRM - Řízení lidských zdrojů
33AKA	Kulturní andragogika
33AMA	Management - obecná teorie řízení
33AMT	Marketing ve vzdělávání dospělých
33APA	Profesní andragogika
33APP	Pracovní právo
33AVV	Obecná andragogika
33AZS	SZZ - andragogika
33AZZ	SZZ - psychologie a sociologie
33EDI	Pedagogická diagnostika
33OD	Základy obecné didaktiky
33PD1	Základy pedagogiky 1
33ZZK	SZZ - Základy pedagogiky a psychologie
4PEDI	Pedagogická diagnostika
4SBP1	Seminář k bakalářské práci 1
4SBP2	Seminář k bakalářské práci 2
4SZZ	SZZ - Základy pedagogiky a psychologie
4ZBP1	Seminář k bakalářské práci 1
4ZBP2	Seminář k bakalářské práci 2
4ZPED	Pedagogická diagnostika
4ZSZZ	SZZ - Základy pedagogiky a psychologie
44PED	Pedagogická diagnostika
44SZZ	SZZ - Základy pedagogiky a psychologie
44ZPD	Pedagogická diagnostika
6SZZ	SZZ - Základy pedag. a psychologie
6ZAAN	Základy andragogiky
7PDI1	Didaktika pedagogiky 1
7PDI2	Didaktika pedagogiky 2
7PEVA	Evaluace ve školství
7PMET	Metodologie pedagogického výzkumu
7PTEV	Teorie vzdělávání
7SZZ	SZZ - Pedagogika a psychologie
9DAUM	Aktivní účast na mezin.vědec. konferenci
9DAUN	Aktivní účast na národ.vědec. konferenci
9DDE	Diagnostika a evaluace v celož. edukaci
9DIMP	Článek v impaktovaném časopise
9DKOV	Současné teorie vzdělávání a kurikula
9DMPA	Zapojení do mezinár. výzkumného projektu
9DNPB	Zapojení do národn. výzkumného projektu
9DPED	Pedagogika
9DPGH	ICT v procesu pedagogického hodnocení
9DPPV	Metodologie pedagogického výzkumu
9DPVV	Didaktika VŠ výuky
9DRCA	Článek v časop. recenzovaný (v cizím j.)
9DRCC	Článek v časopise recenzov. (v češtině)
9DSDZ	Obhajoba tezí a státní doktorská zkouška
9DWOS	Článek v bodované databázi (WOS, SCOPUS)
9DZPA	Zahraniční studijní pobyt krátkodobý
9DZPB	Zahraniční studijní pobyt střednědobý
9DZPC	Zahraniční studijní pobyt dlouhodobý
9SEM1	Doktorandský seminář 1
9SEM2	Doktorandský seminář 2
9SEM3	Doktorandský seminář 3
9VYU1	Výuková činnost 1
9VYU2	Výuková činnost 2
BOPE1	Obecná pedagogika 1
BOPE2	Obecná pedagogika 2
BSZO2	Pedagogika
BSZS2	Pedagogika
CSZZ1	SZZ - Pedagogika
MSZO1	SZZ - pedagogika a psychologie
MSZS1	SZZ - pedagogika a psychologie
URLZD	Řízení lidských zdrojů
USZO1	SZZ - pedagogika a psychologie
KCEVZ	Celoživotní vzdělávání
SPM	Pojetí moderního managementu

Autor	Název práce	Typ	Rok
Černá Libuše	Hudební vzdělávání a způsoby jeho ukončování na čtyřletých všeobecně vzdělávacích středních školách v ČR, v Polsku a na Slovensku	disertační	2017
Kormanec Vladimír	ICT kompetencie učiteľa	disertační	2015
Troszok Aleš	Informační a komunikační technologie v procesu pedagogického hodnocení	disertační	2011
Bučková Petra	Životní spokojenost žen v postproduktivním věku	disertační	2010
Pustelníková Jana	Vliv rodinné výchovy na školní úspěšnost mládeže navštěvující OU a praktické školy.	diplomová
Gorčicová Veronika	Představy vysokoškolských studentů o jejich hodnocení	diplomová	2019
Tauferová Kateřina	Hodnocení na klasické a moderní alternativní škole	diplomová	2019
Valachová Alžběta	Představy vysokoškolských studentů o výuce a její kvalitě	diplomová	2019
Kristová Kateřina	Diagnostika úrovně tvořivosti a podnikavosti dětí a mládeže České Republiky	diplomová	2017
Lysková Tereza	Využití fiktivních firem na SOU v Opavě k rozvoji podnikatelských kompetencí studentů	diplomová	2017
Čechová Petra	Srovnání výukových strategií využívaných ve výuce psychologie na středních školách	diplomová	2016
Longauerová Šárka	Střední školy jako instituce celoživotního učení	diplomová	2016
Gebauer Daniel	Celoživotní vzdělávání policistů Obvodních oddělení Policie ČR v Ostravě	diplomová	2015
Blahutová Šárka	VZDĚLÁVÁNÍ ZAMĚSTNANCŮ FINANČNÍCH ORGÁNŮ V SYSTÉMU ŘÍZENÍ LIDSKÝCH ZDROJŮ	diplomová	2011
Bogda Svatopluk	Základy vzdělávání policistů v oblasti prevence	diplomová	2011
Dobríková Naděžda	Projektové vyučování jako jedna z forem prevence negativních jevů u středoškolské mládeže	diplomová	2011
Lehotský Ján	Vliv drogové závislosti na kriminalitu s majetkovým prospěchem v Ostravě	diplomová	2011
Mikulášková Šárka	Toxikománie mládeže a jeji prevence se zaměřením na odborná učiliště a praktické školy.	diplomová	2011
Sasin Radek	Drogy jako faktor kriminality s majetkovým prospěchem v Ostravě.	diplomová	2011
Zitková Jana	Abúzus drog jako jeden z faktorů trestné činnosti	diplomová	2011
Ptáček Petr	Ekonomickými znalostmi k vyšší zaměstnatelnosti	diplomová	2010
Pultarová Jitka	Výskyt a řešení problematiky záškoláctví na středních školách	diplomová	2010
Kožejová Lenka	Identifikace a prevence užívání alkoholu žáků střední školy	diplomová	2009
Lachetová Marie	Identifikace a prevence sociálně patologických jevů středoškolské mládeže	diplomová	2009
Mikesková Eva	Drogová problematika, šikana, agresivita a jejich prevence na Odborném učilišti a Praktické škole v Hlučíně	diplomová	2009
Nogolová Božena	Identifikace a prevence sociálně patologických jevů	diplomová	2009
Ohrádková Markéta	Reedukační proces v podmínkách Diagnostického ústavu Ostrava	diplomová	2009
Šušlíková Marie	Tvorba a ověření studijně pracovního textu v odborném předmětu	diplomová	2009
Havriščuková Jana	Normy a kritéria pedagogického hodnocení v současné škole	diplomová	2008
Hořínková Marcela	Integrace dětí z romské etnické skupiny do výchovně vzdělávacího systému v ČR	diplomová	2008
Pregetová Marie	Faktory a výsledky výchovy mládeže k nekuřáctví	diplomová	2008
Tošková Adriana	Parametry pedagogického hodnocení očima učitelů a žáků	diplomová	2008
Zavřelová Petra	Sociálně patologické jevy a jejich prevence na SŠ	diplomová	2008
Zeťková Šárka	Agresivita a šikana mezi mládeží jako sociálně patologický jev.	diplomová	2008
Stopková Miroslava	Sociálně patologické jevy ve vztahu k prožívání volného času mládeže	diplomová	2007
Žeravová Jana	Identifikace a prevence sociálně patologických jevů	diplomová	2007
Bujok Roland	Vzdělávání a zvyšování kvalifikace pracovníků Celní správy ČR jako celoživotní	diplomová	2006
Čuboň Petr	Domácí násilí a jeho pedgaogické řešení	diplomová	2006
Dosoudilová Marcela	Identifikace a prevence sociálně patologických jevů	diplomová	2006
Hanák Radim	Kvalita trávení volného času jako faktior kriminalilty dětí a mládeže	diplomová	2006
Kotrlová Jana	Identifikace a prevence sociálně patologických jevů	diplomová	2006
Sedlák Petr	Role policie ČR v prevenci sociálně patologických jevů dětí a mládeže ve vybraném regionu	diplomová	2006
Valchař Aleš	Prevence počítačové kriminality	diplomová	2006
Cudziková Ivana	Rozvoj a hodnocení andragogických kompetencí lektora	bakalářská	2019
Demjanová Denisa	Bariéry v učení účastníků firemního vzdělávání	bakalářská	2019
Horká Eva	Celoživotní učení a nezaměstnanost	bakalářská	2019
Karnetová Kateřina	Využití MOOC (Massive Open Online Courses) v profesním vzdělávání	bakalářská	2019
Musiolová Karolina	Rozvoj podnikavosti dospělých v systému informálního učení	bakalářská	2019
Chamrádová Martina	Zájem žáků základních škol o podnikání jako profesní kariéru	bakalářská	2018
Matejová Barbara	Srovnání motivace a postojů ke studiu studentů andragogiky v prezenční a kombinované formě studia	bakalářská	2018
Brettschneiderová Zdenka	Koučink jako prostředek motivace ke vzdělávání se dospělých	bakalářská	2017
Franek René	Vzdělávání seniorů ve vztahu k prevenci kriminality páchané na seniorech	bakalářská	2017
Havrlantová Pavlína	Motivace a bariéry ve vzdělávání osob dlouhodobě vyloučených z pracovního procesu	bakalářská	2017
Jedelská Andrea	Tvorba systému vzdělávání zaměstnanců v prostředí IT společnosti	bakalářská	2017
Ludvíková Eva	Potřeby a efekty státní přijímací zkoušky na SŠ	bakalářská	2017
Mičková Barbora	Supervize jako nástroj dalšího vzdělávání zaměstnanců v sociálních službách	bakalářská	2017
Skupníková Barbora	Záměr žáků podnikat	bakalářská	2017
Surá Alena	Vzdělávání zaměstnanců České správy sociálního zabezpečení	bakalářská	2017
Vyoralová Eva	Motivace nezaměstnaných k dalšímu vzdělávání	bakalářská	2017
Zimčíková Jana	Vzdělávací možnosti rodičů na mateřské a rodičovské dovolené	bakalářská	2017
Machurová Irena	Didaktické hry ve výuce podnikání	bakalářská	2016
Matušek Petr	Motivace k profesnímu vzdělávání v AČR	bakalářská	2016
Tomalová Martina	Vliv hraní her na učení dospělých	bakalářská	2016
Kristová Kateřina	Metody rozvoje podnikavosti žáků základní školy	bakalářská	2015
Vlčková Petra	Bariéry dospělých v celoživotním vzdělávání	bakalářská	2015
Fridvaldská Dita	Firemní vzdělávání jako součást rozvoje lidských zdrojů	bakalářská	2014
Krybusová Daniela	Informační a komunikační technologie ve firemním vzdělávání	bakalářská	2014
Kysová Iveta	Reálné přínosy firemního vzdělávání	bakalářská	2014
Pobudová Michaela	Využívání ICT ve vzdělávání nezaměstnaných	bakalářská	2014
Špačková Pavla	Vzdělávací potřeby seniorů v oblasti informačních technologií	bakalářská	2014
Učňová Darina	Využití informačních a komunikačních technologií v dalším vzdělávání	bakalářská	2014
Borský Vladimír	Reedukace dospělých zasažených sociálně-patologickými jevy	bakalářská	2013
Šídlo Vladimír	Další profesní vzdělávání příslušníků Dopravní služby Policie České republiky	bakalářská	2013
Urbánek David	Edukace seniorů v domově s pečovatelskou službou.	bakalářská	2013
Lipowská Renáta	Možnosti a motivace k celoživotnímu vzdělávání seniorů	bakalářská	2012
Suknarovský Dušan	Problémy začínajících učitelů, možnosti jejich řešení a motivace pro jejich další působení v pedagogické praxi	bakalářská	2012
Šmírová Lenka	Počítačová gramotnost a její rozvíjení u seniorů	bakalářská	2012
Janečková Lydie	Systém vzdělávání zaměstnanců Krajského úřadu Moravskoslezského kraje z hlediska právní úpravy a ekonomických aspektů	bakalářská	2011
Žabčíková Andrea	VYBRANÉ OTÁZKY VZDĚLÁVÁNÍ ÚŘEDNÍKŮ VEŘEJNÉ SPRÁVY	bakalářská	2011
Choleva Petr	Andragogické základy vzdělávání dospělých na střední odborné škole	bakalářská	2010
Smrčková Pavlína	Rozvoj lidských zdrojů ve veřejné správě cestou vzdělávání zaměstnanců	bakalářská	2009
Hojda Ivan	Šikana u Armády a Policie ČR	bakalářská	2008
Rusz Jiří	Resortní vzdělávání příslušníků justiční stráže	bakalářská	2008
Szczeponiec Roman	Koncepce vzdělávání v Celní správě České republiky a její realizace v praxi	bakalářská	2008
Beran Josef	Analýza účinnosti výcviku pro vysoce specializované profese	bakalářská	2007
Bogdová Vladimíra	Prevence sociálně patologický jevů u dětí a mládeže	bakalářská	2007
Kadora Ivan	Pedagogická hlediska systému celoživotního vzdělávání příslušníků Policie České republiky	bakalářská	2007
Knapková Jana	Systém resortního vzdělávání ve veřejné správě	bakalářská	2007
Kondek František	Role samosprávy v systému prevence sociálně patologických jevů	bakalářská	2007
Kožejová Lenka	Identifikace a prevence soicálně patologických jevů	bakalářská	2007
Krejčíř Martin	Domácí násilí	bakalářská	2007
Kučera Martin	Vzdělávání potápěčů policie ČR	bakalářská	2007
Lachetová Marie	Klasifikace a prevence sociálně patologických jevů	bakalářská	2007
Mertová Viera	Možnosti třídního učitele při identifikaci a prevenci sociálně patologických jevů na středním odborném učilišti	bakalářská	2007
Nogolová Božena	Identifikace a prevence sociálně patologických jevů	bakalářská	2007
Novák František	Vzdělávání příslušníků Celní správy ČR v oblasti správy spotřebních daní	bakalářská	2007
Pastuszek Radek	Hodnocení systému resortního vzdělávání pracovníků Celní správy České republiky	bakalářská	2007
Stolařík Luděk	Systémy resortního vzdělávání	bakalářská	2007
Ševčík Pavel	Identifikace a prevence sociálně patologických jevů	bakalářská	2007
Švajný Ladislav	Pedagogické aspekty systému celoživotního vzdělávání příslušníků Policie ČR	bakalářská	2007
Tenková Jana	Andragogické základy procesu permanentního zvyšování odbornosti pracovníků resortu Ministerstva financí	bakalářská	2007
Antalovič Vladimír	Systém resortního vzdělávání Celní správy České republiky	bakalářská	2006
Bršelová Gabriela	Identifikace a prevence sociálně patologických jevů	bakalářská	2006
Cigánková Monika	Analýza systému firemního vzdělávání	bakalářská	2006
Fabiánová Soňa	Rodina a její současné problémy - rodiny zajištěné dávkami sociální péče	bakalářská	2006
Franek Jiří	Volný čas dětí a mládeže - prevence negativních jevů	bakalářská	2006
Havlů Eva	Role státu při řešení sociálně pedagogických problémů dětí a mládeže	bakalářská	2006
Havriščuková Jana	Pedagogické hodnocení v současné škole	bakalářská	2006
Hořínková Marcela	Vybrané problémy etnických skupin a škola	bakalářská	2006
Janeček Miloš	Celoživotní vzdělávání v celní správě v podmínkách Evropského společenství	bakalářská	2006
Jaroš Radovan	Drogová závislost a její prevence	bakalářská	2006
Kabara Tomáš	PEDAGOGICKÉ DOVEDNOSTI INSTRUKTORA TĚLESNÉ PŘÍPRAVY POLICIE ČESKÉ REPUBLIKY - VÝZNAM A ROZVOJ	bakalářská	2006
Kadlček Miroslav	Systém resortního vzdělávání u Celní správy České republiky	bakalářská	2006
Kociková Renáta	Podnikové vzdělání z hlediska andragogického	bakalářská	2006
Labounek Milan	Ombudsman - veřejný ochránce práv	bakalářská	2006
Miarka Roman	Celoživotní vzdělávání v Celní správě České republiky	bakalářská	2006
Ohrádková Markéta	Identifikace a prevence sociálně patologických jevů v podmínkách diagnostického ústavu	bakalářská	2006
Palkovská Petra	Informační a komunikační technologie jako nástroj prevence sociálně patologických jevů	bakalářská	2006
Pecina Jiří	SYSTÉM RESORTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V CELNÍ SPRÁVĚ ČESKÉ REPUBLIKY	bakalářská	2006
Pregetová Marie	Identifikace a prevence sociálně patologických jevů na SOŠ a SOU se zaměřením na výchovu mládeže k nekuřáctví	bakalářská	2006
Sikora Tomáš	e-Learning ve vzdělávání dospělých	bakalářská	2006
Špiruta Daniel	Dosažení potřebných jazykových dovedností zaměstnanců v celní správě	bakalářská	2006
Tošková Adriana	Pedagogické hodnocení v současné škole	bakalářská	2006
Zavřelová Petra	Identifikace a prevence sociálně patologických jevů (na vybraném stupni školy)	bakalářská	2006
Zeťková Šárka	Šikana a její prevence na vybrané střední škole	bakalářská	2006
Hejtmánek Jaroslav	Využití e-learningu ve vzdělávání pracovníků školství a státní správy	bakalářská	2005
Mikulášková Šárka	Prevence šikany a agresivity na školách se zaměřením na odborná učiliště a praktické školy	bakalářská	2005
Mokroš Petr	Účinnost specializovaných vzdělávacích projektů pro pracovníky celní správy	bakalářská	2005
Mokrošová Klára	Vzdělávání dospělých Požadavek moderní společnosti	bakalářská	2005
Ondrusz Zdeněk	Analýza systému dopravní výchovy a vývoj dopravní nehodovosti	bakalářská	2005
Pešat Richard	Nezaměstnanost a její řešení prostřednictvím vzdělávání	bakalářská	2005
Piekarzová Kateřina	Vliv životního prostředí na zdraví a výchova mládeže k péči o životní prostředí	bakalářská	2005
Polák Tomáš	Zásady a realizace profesního vzdělávání pojišťovacích poradců	bakalářská	2005
Pustelníková Jana	Metody práce s dětmi a mládeží romského původu	bakalářská	2005
Skudrzyk Petr	Systém celoživotního vzdělávání pracovníků Celní správy a jejich uplatnění v Evropské uniii	bakalářská	2005
Solný Zbyněk	Romské etnikum a sociálně patologiecké jevy	bakalářská	2005
Šajtarová Lenka	Resortní vzdělávání řídících pracovníků v souvislostech sociální pedagogiky	bakalářská	2005
Štěrba Josef	Systém celoživotního vzdělávání v podmínkách Policie České republiky	bakalářská	2005
Švejnohová Radka	Analýza výuky Informatiky na středních školách	bakalářská	2005
Zaujec Zbyhněv	Systém resortního vzdělávání u Celní správy České republiky	bakalářská	2005

Proměny kompetencí akademických pracovníků
Hlavní řešitel	doc. PhDr. Josef Malach, CSc.
Období	1/2018 - 12/2018
Poskytovatel
Stav	řešený

Představy vysokoškolských studentů o jejich výuce a hodnocení
Hlavní řešitel	doc. PhDr. Josef Malach, CSc.
Období	1/2018 - 12/2018
Poskytovatel	Specifický VŠ výzkum
Stav	ukončený

Vytvoření učebních textových pomůcek pro vybrané předměty v rámci studijních programů Specializace v pedagogice a Učitelství pro 2. stupeň základní školy
Hlavní řešitel	doc. PhDr. Josef Malach, CSc.
Období	1/2018 - 11/2018
Poskytovatel	Rozvojové programy MŠMT
Stav	ukončený

Podpora pedagogické práce akademických pracovníků zajišťujících výuku nového předmětu ve studijním oboru Učitelství pedagogiky
Hlavní řešitel	doc. PhDr. Josef Malach, CSc.
Období	1/2016 - 12/2016
Poskytovatel	Rozvojové programy MŠMT
Stav	ukončený

Vliv vybraných proměnných na zájem podnikat a postoje k podnikání u žáků základních a středních škol
Hlavní řešitel	doc. PhDr. Josef Malach, CSc.
Období	1/2016 - 12/2016
Poskytovatel	Specifický VŠ výzkum
Stav	ukončený

Podpora rozvoje kompetencí k podnikavosti a inovativnosti žáků základních škol
Hlavní řešitel	doc. PhDr. Josef Malach, CSc.
Období	10/2010 - 8/2013
Poskytovatel	OP VK (Vzdělávání pro konkurenceschopnost)
Stav	v udržitelnosti

Vzdělávání lektorů, instruktorů, metodických a řídících pracovníků působících v oblasti dalšího profesního vzdělávání příslušníků Policie ČR
Hlavní řešitel	doc. PhDr. Josef Malach, CSc.
Období	4/2006 - 1/2008
Poskytovatel	OP RLZ 3.3
Stav	ukončený

Teach ESPRIT
Hlavní řešitel	doc. PhDr. Josef Malach, CSc.
Období	10/2004 - 12/2007
Poskytovatel	Commenius
Stav	ukončený

Individuální mobilita - Norsko
Hlavní řešitel	doc. PhDr. Josef Malach, CSc.
Období	6/2007 - 6/2007
Poskytovatel	Erasmus
Stav	ukončený